Цели производственной практики

1. ЦЕЛИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Цель производственной практики «Помощник врача-стоматолога терапевта» закрепить у студентов знания и умения, полученные во время аудиторных занятий, учебных практик по методике обследования пациентов со стоматологическими заболеваниями, по постановке диагноза, по оформлению медицинской документации;

-совершенствовать мануальные навыки при проведении различных видов обследования, лечения заболеваний твердых тканей зубов, несложного эндодонтического лечения заболеваний пульпы и периодонта;

-ознакомление с работой терапевтического отделения или кабинета поликлиники;

-овладение студентами принципами врачебной деонтологии и медицинской этики.

2. ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Задачами производственной практики «помощник врача - стоматолога терапевта» являются:

- изучить структуру и работу стоматологической поликлиники и ее отделений, стоматологического терапевтического кабинета.

- изучить медицинские документы и порядок их заполнения на различных этапах лечения пациента в поликлиническом отделении

- приобретение студентами умения проводить стоматологическое обследование взрослого населения:

-научиться выяснять жалобы пациента, собирать анамнез заболевания и жизни, заполнять анкету здоровья;

- научиться проводить клиническое обследование пациента: обратить внимание на состояние пациента, его психо-неврологический статус, внешний осмотр;

- научиться проводить осмотр полости рта: обращать внимание на состояние слизистой оболочки преддверия полости рта, языка, зева, твердого и мягкого неба, крыловидно-челюстных складок, небных дужек и миндалин. Проводить осмотр зубов (подвижность, реакцию на перкуссию, зондирование кариозных полостей).

- научиться читать рентгенограммы, оценивать данные лабораторных исследований;

- научиться обсуждать полученные данные с врачом-руководителем, ставить предварительный диагноз. По завершении обследования студент ставит окончательный диагноз, определяет тактику лечения, обосновывает его;

- под наблюдением врача или ассистента кафедры проводить лечение заболеваний твердых тканей зубов, несложного эндодонтического лечения заболеваний пульпы и периодонта;

-научиться мотивировать население к поддержанию стоматологического здоровья;

-формирование у студентов врачебного мышления и поведения, обеспечивающего решение профессиональных задач;

-усвоение студентами основных принципов этики и деонтологии.