2021-11-13
47
Основные направления деятельности
Работа с кадрами
Цель: подвести итоги педагогического коллектива по реализации программы развития школы.
| № п/п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
| 1. | 1. Анализ работы в 2013-2014 учебном году. 2. Основные направления работы по обучению и воспитанию учащихся в 2014-2015 учебном году. | Август | Н.И. Воробьев Е.В. Олейник Г.В. Шишкина |
| 2. | 1. Системно-деятельностный подход к обучению и воспитанию школьников как основа реализации ФГОС второго поколения (круглый стол). 1.1. Развитие интеллекта обучающихся при условии применения деятельностного подхода и интерактивных форм обучения. 1.2. Разработка заданий, обеспечивающих формирование УУД младших школьников на уроках и во внеурочное время. Оценочная деятельность – фактор развития личности. 2. Организация и состояние охраны труда и техники безопасности на уроках физической культуры и в школе 3. Итоги I четверти 2014-2015 учебного года. | Ноябрь | М.Н. Моисеева А.В. Игошина В.В. Виноградов Классные руководители |
| 3. | 1. Использование инновационных технологий в рамках современного урока. 1.1. Современный урок с использованием учебного оборудования – как основа эффективного и качественного образования. 1.2. Использование ИКТ на современном уроке – основное условие успешного обучения. 2. Организация и состояние экспериментальной работы в школе. 3. Использование учебников, учебно-методической литературы и медиатеки в учебно-воспитательном процессе. 4. Организация горячего питания учащихся в соответствии с требованиями СанПиНа. 5. Итоги II четверти 2014-2015 учебного года. | Декабрь | Н.Н. Зубарева Н.А. Ламонова С.В. Балобанова О.А. Юркова Г.В. Шишкина Классные руководители |
| 4. | 1. Духовно-нравственное развитие и гражданско-патриотическое воспитание учащихся как основа воспитательной работы школы. 1.1. гражданско-патриотическое воспитание школьников на современном уроке истории. 1.2. Формирование духовно-нравственных ценностей школьников на уроке и внеурочное время. 2. Организация промежуточной и итоговой аттестации в 2014 – 2015 учебном году. 3. Итоги III четверти 2014-2015 учебного года. 4. Организация противопожарного и антитеррористического режима в школе. | Март | Н.А. Сницарь Е.В. Волконитина Е.В. Олейник Классные руководители Д.А. Бурбот |
| 5. | 1. Формирование ценностного отношения школьников к здоровью и здоровому образу жизни. 1.1. Роль классного руководителя в процессе формирования ценностного отношения учащихся к здоровью и здоровому образу жизни. 1.2. Роль здорового питания в формировании здорового образа жизни школьников. 2. Допуск к итоговой аттестации выпускников 9 класса. 3. Результаты промежуточной аттестации. Перевод в следующий класс. 4. организация летней оздоровительной работы | Май | Г.В. Шишкина Ю.Ю. Фёдорова Классные руководители Н.И. Воробьев, Е.В. Олейник, Н.Н. Зубарева Классные руководители Г.В. Шишкина |
| 6. | 1. Утверждение результатов государственной итоговой аттестации. 2. Утверждение Публичного доклада. | Июнь | Н.И. Воробьев Е.В. Олейник |
