Фаза фаза фаза

Докоммуникативная Коммуникативная Посткоммуникативная

ОСНОВНЫН ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ ПУБЛИЧНОЙ ЭТАПЫ ЕДЕНИЯ ПУБЛИЧНОЙ фаза

Виды речи по цели

Информационная речь служит дляпередачи знаний. В этом случае говорящий должен прежде всего учитывать как интеллектуальные способности восприятия информации слушателями, так и познавательные возможности.

К разновидностям информационной речи относят различного рода выступления, лекции, отчеты, сообщения, доклады.

Убеждающая речь обращена прежде всего к эмоциям слушателя. В этом случае говорящий должен учитывать его восприимчивость. К убеждающей разновидности речи относят: поздравительные, торжественные, напутственные.

Побуждающая речь направлена на то, чтобы побудить слушателей к различного рода действиям. Такая речь обращена к воле слушающего, чтобы побудить слушателя к каким-либо действиям, надо показать их выгоду. Когда произносят подобные речи, учитывают потребности, запросы, желания, нужды слушателя. Особенность такой речи в том, что её нужно произносить непосредственном перед необходимым действием, а не заранее. Здесь выделяют политическую речь, речь-призыв к действиям, предвыборную речь. Правильная организация речевого дыхания имеет большое значение для устной речи. Прерывающаяся, захлебывающаяся речь не производит благоприятного впечатления и даже иногда раздражает слушателей. Кроме того, неправильное речевое дыхание утомляет говорящего.

Докоммуникативная фаза

1. Определение темы
   Заданная тема, уточнить, конкретизировать.
   Самостоятельно выбранная тема. Исходить из личного опыта; возможно также, чтобы что бы тема представляла интерес для вас и для слушателей.
2. Формулировка темы.
   Название речи должно быть ясным, чётким по возможности кратким. Оно должно отражать содержание выступления и привлекать внимание слушателей (удачная формулировка заранее настроит аудиторию на правильное восприятие).
   Длинные формулировки, названия, в которые включаются незнакомые слова, отталкивают слушателей. Следует избегать слишком общих названий.
3. Определить цель выступления. Для чего выступает оратор, что он хочет добиться от слушателей?
   Цель доминирует над формой и содержанием вступления. Необходимо отметить, что выступающий должен формулировать цель речи и для своих слушателей.
4. Подбор материала.

Основные источники это:

• официальные документы;
• научная, научно-популярная литература;
• справочная литература: энциклопедии, лингвистические словари, таблицы, библиографические словари; статистические сборники;
• художественная литература;
• статьи из газет, журналов;
• передачи радио и телевидения;
• собственные знания и опыт;
• результаты социологических опросов;
• личные контакты;
• размышления и наблюдения.