2014-02-17
568
Анкета 5
Цель: выяснить роль сказки в семье ребенка.
1. Есть ли у вашего ребенка дома книжный уголок?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Перечислите авторов, чьи книжки имеются в книжном уголке?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Бережет ли ваш ребенок книги? Принимает ли участие в их починке?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Любят ли книги в вашей семье?---------------------------------------------------------------
5. Читаете ли вы книги всей семьей?------------------------------------------------------------
6. Как часто вы читаете своему ребенку? Беседуете ли по прочитанному?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Рассуждаете ли после чтения, чему учит сказка, рассказ?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(для бабушек и дедушек)
Цель: выяснить особенности взаимоотношений разных поколений в семье.
1. Заботятся ли ваши дети о вас, родителях? Готовы ли прийти на помощь?
|
|
|
2. Старшие уверены, что плохого своим детям не посоветуют. Всегда ли так бывает?
3. В чем вы усматриваете ошибки молодых родителей в воспитании детей? что бы вы им посоветовали?
4. Как вы считаете: чего не хватает современным детям: родительской ласки или требовательности?
5. В чем должна заключаться мудрость родительской любви и ласки?
6. Все ли вы сделали, чтобы подготовить своих детей к семейной жизни?
Анкета 7
1. Ваш ребёнок при получении оценки взрослого, как правило:
а) переживает, волнуется, реагирует эмоционально;
б) спокоен в своих реакциях по поводу оценки, не переживает;
в) переживает только тогда;
г) совсем равнодушен.
2. Оказывают ли влияние оценки Вашего ребёнка на
а) ваше собственное настроение ДА НЕТ
б) на отношение в семье ДА НЕТ
3. Как Вы реагируете на полученные Вашим ребёнком отрицательные оценки воспитателя:
4. Наказываете ли его в этом случае?
5. Как поощряете за успехи?
6. Всегда ли Ваш ребёнок знает, за что высказана та или иная оценка?
7. Мотивируют ли воспитатели высказанные Вашему ребёнку оценки?
Анкета 8
 Достаточно ли Вы осведомлены о жизни Вашего ребёнка в ДОУ?
Сколько времени уделяете ребёнку ежедневно?
Сколько времени уделяете ему в выходные и праздничные дни?
Обращаетесь ли Вы к воспитателю за советом в проблемных ситуациях?
Удовлетворяет ли Вас работа ДОУ? Ваши предложения по улучшению работы.
 На всех ли родительских собраниях Вы бываете? Устраивает ли Вас характер разговора
на них? По каким вопросам воспитания детей Вы могли бы поделиться с опытом?
Устраивает ли Вас организация питания в ДОУ? Ваши предложения.
Устраивает ли Вас взаимоотношения Вашего ребёнка с детьми? Ваши пожелания.
Анкета 9
Цель: выявить уровень педагогической культуры родителей и формы взаимодействия семьи
и ДОУ(нужное подчеркнуть)
Ваше мнение о степени педагогической подготовленности к воспитанию детей в семье?
а) вполне достаточное;
б) не совсем достаточное;
в) недостаточное;
г) затрудняюсь ответить.
Наиболее важные для Вас источники пополнения педагогических знаний:
а) индивидуальные консультации
б) посещение занятий для родителей в ДОУ по вопросам воспитания детей;
в) передачи по радио и телевидению;
г) материалы газет и журналов;
д) специальная педагогическая литература;
е) другие источники.
В каких случаях Вы посещаетеДОУ?
а) приходите на собрания, лекции, практические занятия;
б) являетесь по вызову воспитателя;
в) сами обращаетесь к воспитателю за советом;
г) участвуете в воспитательных делах группы;
д) другие причины.
Наиболее рациональным в работе ДОУ с родителями Вы считаете проведение:
а) родительских собраний;
б) лекций, бесед;
в) индивидуальных консультаций;
г) практических занятий.
Анкета 10
ТЕСТ "ХОРОШИЙ ЛИ ТЫ ОТЕЦ?"
|
|
|
|
|
|
|
