Методика выявления и подсчета резервов в ЭА

КЛАССИФИКАЦИЯ ФАКТОРОВ В АХД

Методика факторного анализа

3.1. Понятие, типы и задачи факторного анализа

Все явления и процессы находятся во взаимосвязи и взаимозависимости.

Каждое явление можно рассматривать и как причину и как результат.

Под факторным анализом понимается методика комплексного и системного изучения и измерения воздействия факторов на величину результативных показателей.

Типы факторного анализа.

1.а) детерминированный - это связь факторов с результативным показателем, носит функциональный характер и представлен в виде произведения или суммы факторов

ВП = ЧР * ГВ.

б) стохастический (корреляционный) - когда связь факторов и результатов неполная, вероятностная.

2.а) прямой - от общего к частному.

б) обратный - от частных отдельных факторов к обобщающему

3. а) одноступенчатый - при исследовании факторов одного уровня

ВП =ЧР * ГВ.

б) многоступенчатый - производится детализация факторов на составные части

ВП = ЧР * Д * П * СВ.

4.а) статистический и

б) динамический факторный анализ - причинно-следственные связи в динамике.

5.а) ретроспективный - изучает причины прироста в прошлом году.

б) перспективный - изучает поведение факторов и результативных показателей в перспективе.

Основные задачи факторного анализа.

1. Отбор факторов, определяющих исследуемые результативные показатели.

2. Классификация и систематизация факторов с целью обеспечения комплексного и системного подхода к исследованию их влияния на результаты деятельности.

3. Определение формы зависимости между факторами и результатом.

4. Моделирование взаимосвязей между результатом и факторами.

5. Расчет влияния факторов на результат.

1. По своей природе

природно-климатические, социально-экономические, производственно-экономические;

2. По степени воздействия на результаты

- основные, второстепенные;

3. В зависимости от человека

- объективные, субъективные;

4. По местам возникновения (центрам ответственности)

- внутренние, внешние;

5. По степени распространенности

- общие, специфические;

6. По времени действия

- постоянные, переменные;

7. По характеру действия

- интенсивные, экстенсивные;

8. По свойствам исследуемых явлений

- количественные, качественные;

9. По своему составу

- простые, сложные;

10. По возможности измерения влияния

- измеримые, неизмеримые;

Одной из задач факторного анализа является моделирование взаимосвязей между результативными показателями и факторами.

Моделирование - один из важнейших методов, с помощью которого создается модель (условный образ) объекта исследования.

При моделировании необходимо выполнить ряд требований.

1. Факторы, которые включаются в модель, должны быть реальными, а не придуманными, абстрактными величинами.

2. Факторы должны быть не только необходимыми элементами, но и находиться в связи с изучаемыми показателями.

3. Все показатели факторной модели должны быть количественно измеримы, т.е. должны иметь единицы измерения и информационную обеспеченность.

4. Факторная модель должна обеспечивать возможность измерения отдельных факторов.

В детерминированном анализе выделяют следующие типы наиболее часто встречающихся факторных моделей:

1. Аддитивные модели V = S X_i = X₁ + X₂ + X₃ +...+ X_n, - т. е. суммы. С/с = МЗ+ ТЗ+ Аморт+ Аренда +Прочие затраты

_2. Мулитипликативные модели

V = П X_i = X₁ * X₂ * X₃ *...* X_n, - т. е. произведения.

3. Кратные модели V = Х₁ / Х₂, - деление. Р = П / с/ст

4. Смешанные, комбинированные модели - это сочетание нескольких моделей П= УРП х (Ц –С/с)

3.3. Способы измерения влияния факторов в детерминированном анализе

В детерминированном факторном анализе используются следующие способы:

1. Цепной подстановки

2. Индексный

3. Абсолютных разниц

4. Пропорционального деления

5. Интегральный

6. Логарифмический и др.

Метод цепной подстановки

	План	факт	+ -
ВП			+135
ЧВ			+3
ГВ			+5

ВП_пл = ЧР_пл * ГВ_пл = 20 * 12 = 240 тыс. руб,

ВП_усл1 = ЧР_ф * ГВ_пл = 15 * 20 = 300 тыс. руб, 300-240=60 135-60=75

ВП_ф2 = ЧР_ф * ГВ_ф = 25 * 15 = 375 тыс. руб,

300 - 240 = +60 увеличение за счет роста численности

375 - 300 = +75 увеличение за счет роста выработки

2 вариант

ВП_пл = ЧР_пл * ГВ_пл = 240,

ВП_усл1 = ЧРпл * ГВф = 12 * 25 =300,

300-240=60-за счет изменения выработки

135-60=75 за счет изменения численности

ВП_ф2 = ЧР_ф * ГВ_ф = 15 * 25 = 375 Используя метод цепной подстановки, при варианте подстановки один фактор преувеличивается, другой приуменьшается, поэтому варианты ответа неоднозначны.

Индексный метод

Индексный метод основан на относительных показателях динамики, сравнении выполнения плана.

Способ абсолютных разниц

DВП_{усл 1} = (ЧР_ф - ЧР_пл) * Д * П * ЧВ

DВП_{усл 2} = ЧР_ф * (Д_ф - Д_пл) * П * ЧВ

DВП_{усл 3} = ЧР_ф * Д_ф * (П_ф - П_пл) * ЧВ

DВП_{усл 4} = ЧР_ф * Д_ф * П_ф * (ЧВ_ф - ЧВ_пл)

Всего

Интегральный способ

При его использовании исходят из того, что факторы изменяются независимо друг от друга. На самом же деле они изменяются совместно, и от этого взаимодействия получается дополнительный прирост.

DВПчр = DЧР* ГВпл +1/2 (DЧР*DГВ)

D ВП гв= DГВ* ЧРпл+1/2 (DЧР*DГВ)

Более точные результаты.

Лекция 4.

4.1.СУЩНОСТЬ РЕЗЕРВОВ, ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ

Резерв в переводе на русский (с французского) означает ЗАПАС или от латинского СБЕРЕГАТЬ, СОХРАНЯТЬ,

1. Резервными фондами считаются запасы ресурсов (сырья, материалов, оборудования, топлива и т.д.), которые необходимы для бесперебойной работы предприятия. Они создаются на случай дополнительной потребности в них.

2. Хозяйственными резервами считаются возможности повышения эффективности производства, возможности развития производства.

Экономическая сущность резервов увеличения эффективности производства состоит в наиболее полном и рациональном использовании всего потенциала предприятия, ради получения большого количества высококачественной продукции при наименьших затратах на единицу продукции.

Резервы классифицируются по разным признакам.

1. По пространственному признаку

- внутрихозяйственные (выявляются и используются только на исследуемом предприятии)

- отраслевые (могут быть выявлены только на уровне отрасли - новые технологии, машины)

- региональные (в пределах географического района - сырье, энергоресурсы)

- общегосударственные резервы (системы управления национальной экономикой).

2. По признаку времени

- неиспользованные (упущенные возможности повышения эффективности производства)

- текущие резервы (возможности улучшения результатов хозяйственной деятельности, которые могут быть реализованы на протяжении ближайшего времени - месяца, квартала, года)

- перспективные резервы (рассчитаны на более длительное время, связано с большими капиталовложениями, перестройкой производства, сменой технологии производства).

3. По стадиям жизненного цикла

- предпроизводственная стадия (изучаются потребности в изделии, конструкторские разработки выявляют резервы повышения эффективности производства. Именно на этой стадии содержатся самые большие резервы снижения себестоимости продукции)

- производственные (освоение новых изделий, новой технологии, здесь выявляются резервы связанные с улучшением организации труда, повышения его интенсивности, сокращением простоев оборудования, рациональным использованием сырья и материалов)

- эксплуатации (более производительного использования и снижения затрат - экономия электроэнергии, топлива, запчастей)

- утилизации

4. По стадиям процесса воспроизводства резервы бывают:

- в сфере производства (основные ресурсы находятся в сфере производства)

- в сфере обращения (уменьшение затрат связанных с хранением, перевозкой, продажей)

5. По характеру воздействия на результаты

- экстенсивные (с использованием дополнительных ресурсов)

- интенсивные (с рациональным использованием имеющегося производственного потенциала)

6. По способам выявления

- явные (выявляются по материалам бухучета и отчетности; разделяются на безусловные - потери сырья и рабочего времени, т.е. в результате бесхозяйственности и условные - перерасход всех видов ресурсов по сравнению с нормативными)

- скрытые резервы (те, которые связаны с внедрением передового опыта и не были предусмотрены планом)

4.2.. Принципы организации поиска и подсчета резервов

Осуществляя поиск резервов, следует руководствоваться следующими принципами:

1. Поиск должен носить научный характер (основанный на знаниях экономических законов, достижений науки и техники и передовой практики)

2. Поиск должен быть комплексным и системным (выявления резервов по всем направления хозяйственной деятельности с последующим их обобщением)

3. Предотвращение повторного счета резервов

4. Принцип комплектности, т.е. сбалансированности по трем основным моментам процесса труда, (средств труда, предметов труда и трудовых ресурсов. Наибольший резерв по одному из ресурсов не может быть реализован, если не достает резервов по другому)

5. Резервы должны быть экономически обоснованными, т.е. при их подсчете необходимо учитывать реальные возможности предприятия

6. Поиск резервов должен быть оперативным (чем оперативнее изыскиваются резервы, тем эффективнее этот процесс)

7. Поиск резервов должен быть: планомерным, систематическим, ежедневным и массовым

Методика подсчета величины резервов

Используется ряд способов:

1. прямого счета, если известна величина дополнительного привлечения или величина безусловных потерь ресурсов

2. сравнения (применяется для подсчета величины резервов, когда потери или возможная экономия определяется в сравнении с плановыми нормами или их затратами на единицу продукции в передовых предприятиях)

3. детерминированного факторного анализа (с использованием цепной подстановки, абсолютных разниц, относительных разниц)

4. функционально - стоимостного анализа (назначение в целенаправленной оптимизации соотношений между необходимыми и чрезмерными затратами и потребительскими свойствами изделия)

5. математического программирования и др. (позволяет оптимизировать величину показателей с учетом условий хозяйствования и ограничений на ресурсы и тем самым выявить дополнительные и неиспользованные резервы производства)

6. расчетно - конструктивного метода (исследуемый показатель можно представить в виде кратной модели).

4.3. МЕТОДИКА ФСА, КАК СПОСОБА ПОИСКА РЕЗЕРВА СНИЖЕНИЯ ЗАТРАТ

Функционально - стоимостной анализ (ФСА) основывается на утверждении:

Каждый продукт, объект существует для удовлетворения определенных потребностей, и выполняет не одну, а несколько функций.

Эти функции, - некоторые основные, другие вспомогательные, но есть и вообще не нужные (излишне тяжелые, громоздкие). Очевидно, если функции не нужны, то и затраты лишние.

Поэтому ФСА все затраты подразделяет на функционально необходимые и излишние, порожденные неправильным выбором или несовершенством конструкторских решений.

Каждая из функций может выполняться разными способами - разные способы, разные технологические пути требуют разных объемов затрат. Изменив способ выполнения функции на более дешевый, мы уменьшим стоимость затрат.

Т.о. функционально - стоимостной анализ представляет собой эффективный способ выявления резервов сокращения затрат, который основывается на поиске более дешевых способов выполнения главных функций, при одновременном исключении лишних функций.

Целью ФСА является поиск наиболее экономичных, с точки зрения потребителя и производителя, вариантов того или иного практического решения.

Для достижения этой цели необходимо:

- проведение общей характеристики объекта исследования

- детализация объекта на функции

- группировка выделенных функций на главные, второстепенные и не нужные

- определение и группировка затрат соответственно выделенным функциям

- исчисление затрат на изготовление при исключении лишних функций

- разработка предложений по технологическому и организационному усовершенствованию

Принципы организации ФСА

I. Принцип ранней диагностики на какой стадии производится ФСА.

Наиболее эффективен на стадии разработки, т.е. предпроизводственной стадии

2. Принцип приоритета.

ФСА должны подлежать изделия и процессы, которые находятся на стадии конструкторской разработки и максимизировать эффект ФСА.

3. Принцип оптимальной детализации.

4. Принцип последовательности.

5. Принцип выделения ведущего звена (ликвидация узких мест).

Последовательность проведения ФСА

Этапы:

1. Подготовительный этап - подготовка календарного плана выполнения исследования формируется в нормативных документах.

2. Информационный этап - сбор, изучение и обобщение разнообразных данных об исследуемом объекте. Они отражают условия производства, реализации, потребления продукции, новейшие достижения в отраслях науки и техники.

3. Аналитический этап - проводится детализация изучаемого объекта на функции, их классификация, определение стоимости каждой из них.

В результате выявляется зона наибольшей концентрации затрат, в том числе и ненужных.

На основании ФСА формируют задачи по усовершенствованию объекта с целью сокращения затрат на его производство.

4. Творческий этап.

Здесь осуществляется разработка вариантов упрощения и удешевления конструкции изделия или технологии; здесь решаются задачи по совмещению функций, ликвидации ненужных, удешевления элементов конструкции, устанавливаются разные варианты выполнения основных функций. Используется метод "мозговой атаки", "мозгового штурма".

5. Исследовательский этап.

Проверка выдвинутых предложений главная задача исследовательского этапа.

6. Рекомендательный этап.

Окончательный выбор варианта, оформляется необходимая документация, согласуются все дополнения и изменения.

7. Этап внедрения.

Подводятся результаты проведенной работы. Определяется экономический эффект от его внедрения, оформляется отчет о результатах анализа, решаются вопросы материальной заинтересованности.

Лекция 5.