Тема семинара 5. Украинская национальная революция. ( 1648 - 1676 гг.)

Цель:	Изучить: - народные движения в Украине в первой половине XVII века; - восстание Б. Хмельницкого: причины и последствия; - этапы украинской Национальной революции; - Переясловский договор: причины и последствия; - Причины и последствия усиления российского давления на Украину в XVII веке.
Обеспечение:	- Конспекты лекций; - словари; - Личные записи студентов; - Рефераты; - Учебники по Истории Украины.
Продолжительность:	2 часа (90 мин)

План семинара:

1. Начало освободительной войны украинского народа под руководством Б.Хмельницкого.

2. Переяславский договор. Мартовские статьи и итоги соглашения.

3. Основные периоды Великого восстания, характерные черты.

4. Территория Украины в конце XVII-XVIII веках.

Темы рефератов (фиксированных докладов):

1. Переяславская Рада – 1654 г.

2. Украинская национальная революция (1648 – 1676 гг)

3. Б. Хмельницкий, выдающийся государственный деятель, основатель украинской казацкой республики.

4. Ограничение и ликвидация гетманщины. Уничтожение украинской государственности (конец 17 – 18 вв)

Вопросы для дискуссии и самоконтроля:

1. Причины, движущие силы национально-осовободителной революции 1648 – 1654 года.

2. Содержание Мартовской статей Б. Хмельницкого.

3. Административно – политическое устройство гетманского государства.

4. Деятельность гетмана И. Выговского. Гадичский мир.

5. Руина, ее причины и последствия. Деятельность гетмана П. Дорошенко.

6. События Северной войны и их последствия для Украины.

7. Малороссийские коллеги и их деятельность.

8. Политика Екатерины II относительно Украины. Ликвидация украинского государства.

Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа занимает ведущее место в профессиональной подготовке студентов института. От организации самостоятельной работы во многом зависят результаты обучения и будущая практическая деятельность. Без самостоятельного труда невозможно найти истину.

Самостоятельная работа студентов по истории Украины - это работа по овладению научными знаниями, практическими навыками, активная, сознательная и творческая умственная деятельность по усвоению учебного материала во всех видах и формах учебного процесса. По характеру организации самостоятельная работа обучаемых студентов может быть продуктивной (познавательно-поисковой) и репродуктивной.

Хорошо усваивается тот исторический материал, который глубоко проанализирован, осмыслен в результате собственного поиска. В данном случае изучение теории помогает решать насущные проблемы, видеть перспективы развития.

Продуктивная самостоятельная работа развивает творческое мышление, способствует активному изучению учебного материала. Студент в ходе чтения учебника по истории Украины ставит перед собой вопросы, ищет на них ответы, анализирует ситуацию и за ранее готовит себя к семинару, зачету, экзамену, написанию реферата.

Главные усилия направляются не на заучивание отдельных формулировок, понятий, фактов и цифр, а на их осмысление, понимания существа, причинно-следственных связей, последовательности исторических событий.

При продуктивной самостоятельной работе закрепляются полученные знания и развиваются творческие возможности, растет познавательный интерес. Самостоятельная работа может проводиться как под руководством преподавателя, так и самостоятельно.

К основным видам самостоятельной работы студентов без преподавателя относятся:

- изучение теоретического (лекционного) материала;

- подготовка к очередной лекции, ознакомление с материалом;

- изучение лекции по конспектам, пособиям, учебникам, другим источникам;

- самостоятельное изучение отдельных тем;

- подготовка рефератов;

- подготовка к семинарным занятиям.

С преподавателем используются следующие виды самостоятельной работы:

- индивидуальные консультации (вопрос-ответ);

- групповая консультация (разбор типичных примеров);

- коллоквиум (собеседование);

- обсуждение сложных вопросов;

- контроль тестами;

- экспресс контроль.

Итоги самостоятельной работы проявляются на семинарных занятиях, изучаемых тем, а также на зачетах и экзаменах.

ВОПРОСЫ И ВРЕМЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ:

№ п/п	Тема курса	Вопросы, выносимые на самостоятельную работу	Количество часов Д/О	Количество часов З/О	Форма отчетности Д/О	Форма отчетности З/О
1.	Введение. Исторические источники и литература.	1. Необходимость и значение изучения истории Украины. 2. Историография. Основные учебники по Истрии Украины. 3. Древние летописи, их авторы об истории Украины. 4. Периодизация исторического пути украинского народа.			рефераты	рефераты
2.	Первобытное общество и первые государственные образования на территории Украины.	1. Основные этапы развития первобытного общества и их характеристика. 2. Причины замены матриархата на патриархат. 3. Кимерийцы, скифы, сарматы – особенности их развития. 4. Греческая колонизация Северо Причерноморья и Крыма. 5. Периоды развития Боспорского царства и их характеристика. 6. Роль Митридата Евпатора VI в истории Боспорского царства.			Семинар №1 Рефераты	Рефераты
3.	Киевская Русь: возникновение и периоды развития.	1. Восточные славяне в VI – IX вв. Первые государственные образования у восточных славян. 2. Летопись «Повесть временных лет» о государственном образовании восточных славян. 3. Норманская теория и другие теории об образовании Киевской Руси. 4. Князь Владимир Великий и принятие христианства. 5. Ярослав Мудрый и расцвет Киевской Руси.			Семинар № 2 Рефераты	Рефераты
4.	Феодальная раздробленность Киевской Руси и ее упадок.	1. Причины феодальной раздробленности Киевской Руси. 2. Монголо-татарское нашествие и его оценка современными историками. 3. Украинские земли под властью Литвы, а затем Польши. 4. Люблинская Уния и ее влияние на украинские земли. 5. Галицко-Волынское княжество и его историческое значение.			Семинар №3 Рефераты	Рефераты
5.	Возникновение украинского казачества.	1. Причины возникновения украинского казачества. 2. Запорожская Сечь – политический центр казачества. 3. Запорожская Сечь - государственное образование, его особенности. 4. Реестровое казачество. 5. Казацко – Крестьянские восстания в конце XVI – XVII вв. 6. Причины восстаний. 7. Причины поражения восстаний. 8. Историческое значение восстаний.			Семинар № 4 Рефераты	Рефераты
6.	Украинская национальная революция.(1648 – 1676 гг.)	1. Богдан Хмельницкий – полководец и государственный деятель. 2. Характеристика 3-х периодов освободительной войны украинского народа под руководством Б. Хмельницкого. 3. Внешнеполитическая деятельность Б. Хмельницкого. 4. Слободянщинский тракт и Андрусовское соглашение, их историческое значение. 5. Борьба за создание украинской державы.			Семинар № 5	Рефераты
7.	Украина в конце XVII-XVIII веках.	1. Деятельность гетмана И. Мазепы: причины и последствия. 2. Петр 1 и Украина. 3. Малороссийские коллегии и их роль в истории Украины. 4. Основные этапы разрушения Западной Сечи. 5. Правление Кирилла Разумовского – «золотая осень» гетманства. 6. Русско-турецкие войны (1768 – 1774 г.), (1787 - 1791) и их влияние на Запорожскую Сечь. 7. Кучур – Карнарданский мирный договор. Присоединение Керчи к России. 8. Ясский мирный договор. 9. Правление Екатерины II, разгром Запорожской Сечи.			рефераты	рефераты
8.	Украина в XIX веке. Разложение и кризис феодально-крепостнической системы.	1. Развитие Украины в составе России в XIX веке. 2. Западно – украинские земли в составе Австрийской империи. 3. Движение декабристов на Украине, начало дворянского периода национально – освободительного движения. 4. Крымская война 1853 – 1856 гг., оборона Севастополя. 5. Кризис феодальной системы, отмена крепостного права в 1861 году. 6. Буржуазные реформы в России и Украине.			рефераты	рефераты
9.	Украина в начале XX века.	1. Рост и XIX начале XX веков, 2. Украинские политические партии и движения. 3. Российские политические партии и движения. 4. Развитие капитализма в Украине в конце XIX начале XX веков. 5. Первая буржуазно-демократическая революция (1905 – 1907 гг)в России и Украине. 6. Столыпинская аграрная реформа в Украины, особенности ее проведения. 7. Первая мировая война и Украина. Обострение общие национального и политического кризиса.			Модуль № 1	рефераты
	Итого: