2014-02-17
339
Вид промежуточной аттестации по дисциплине – экзамен (или тестирование). По дисциплине имеется в наличии 28 экзаменационных билетов (56 вопросов), охватывающих все разделы программы. Варианты тестовых заданий разработаны профессорско-преподавательским составом кафедры. Для самопроверки студент во время обучения может воспользоваться приведенными в таблице 6 вопросами:
Таблица 6
Контрольные вопросы для самопроверки знаний по разделам (модулям)
| Наименование раздела (модуля) дисциплины. Контрольные вопросы | |
| Раздел 1. Предпосылки возникновения российской цивилизации (Модуль 1) 1.1. Дайте определение науки «История». 1.2. Назовите основные исторические источники. 1.3. Расскажите о функциях исторической науки. 1.4. Охарактеризуйте вклад России в историю всемирной цивилизации. | |
| Раздел 2. Россия в средние века (Модуль 2) 2.1. Выясните влияние расселения восточных славян на их быт. 2.2. Проследите процесс разрушения родового строя у славян. 2.3. Каково историческое значение «Русской правды»? 2.4. В чем проявилось благотворное значение принятия христианства? 2.5. Какое влияние оказало монголо-татарское завоевание на формирование московской государственности? 2.6. Определите значение судебника Ивана III. 2.7. Назовите основные реформы Ивана IV. 2.8. В чем были сущность и значение опричнины? | |
| Раздел 3. История России нового времени (Модуль 3) 3.1. Почему снизилась роль Боярской думы в управлении государством в конце XVII века? 3.2. Почему отменили местничество? 3.3. В чем заключалась причина возрастания роли дворянства в XVII-XVIII веках? 3.4. Какова была основная направленность петровских преобразований? 3.5. Раскройте значение петровской «Табели о рангах». 3.6. Какова была основная цель церковной реформы Петра I? 3.7. Раскройте сущность понятия «просвещенный абсолютизм». 3.8. Расскажите о содержании проекта реформ М.М.Сперанского. 3.9. Раскройте основные направления деятельности Николая I. 3.10. Как готовилась крестьянская реформа 1861 года? 3.11. В чем суть военной и судебной реформ Александра II? 3.12. Раскройте основной смысл политики, проводимой Александром III. | |
| Раздел 4. История России новейшего времени. Первая половина XX в. (Модуль 4) 4.1. В чем состояло значение Манифеста 17 октября 1905 года? 4.2. В чем заключалась сущность столыпинской аграрной реформы? 4.3. Расскажите об основных событиях первой мировой войны. 4.4. Каковы были причины двоевластия России в 1917 году? 4.5. Назовите основные причины успеха большевиков. 4.6. Каковы были причины гражданской войны в России? 4.7. Раскройте содержание и значение новой экономической политики. 4.8. Почему большевистский режим перешел к проведению индустриализации и коллективизации? 4.9. Назовите причины неудач Красной армии в 1941 году. 4.10. В чем заключается всемирно-историческое значение победы советского народа в 1945 году? 4.11. Что мы вкладываем в понятие «хрущевская оттепель»? 4.12. Раскройте причины кризисной ситуации, в которой оказалось советское общество к 80-м гг. XX века. | |
| Раздел 5. История России новейшего времени. Вторая половина XX-начало XXI вв. (Модуль 5) 5.1. Каковы основные направления формирования российской демократической государственности? 5.2. Расскажите о принятии и содержании Конституции РФ 1993 года. 5.3. Раскройте основные моменты социально-экономического развития современной России. 5.4. В чем Вы видите новое место России в международных отношениях и какие трудности в связи с этим возникают? |
|
|
|
|
|
|
