Лекция 1. Связь охраны труда с другими науками

Связь охраны труда с другими науками

Охрана труда имеет тесные взаимосвязи с другими науками.

Охрана труда и эргономика.

Вопросами создания благоприятных условий труда занимается эргономика. Используя положения целого ряда наук о труде – гигиены, физиологии, психологии труда, инженерной психологии, технической эстетики – эргономика изыскивает пути оптимизации процесса труда посредством подготовки человека к данному виду труда, способствующих повышению его эффективности. В общем, она занимается человеческим фактором в труде и в том числе обеспечением охраны труда.

Охрана труда и техника, технология.

Техника и технология занимаются созданием более безопасной техники, технических средств защиты, правил техники безопасности и т.д., обеспечивающих техническую сторону охраны труда.

Охрана труда и организация производства, труда управления.

Вопросы охраны труда являются составной частью организации производства. Необходимо не только создать хорошую технику, средства защиты, подготовить рабочего к безопасному труду, необходимо организовать их эффективное взаимодействие для обеспечения безопасности труда.

Кроме того, вопросами организации труда, в том числе и его охраны, занимаются экономисты. Так как необходимо не только изобрести безопасную технику, обучить рабочего безопасному труду, но необходимо учитывать экономический эффект от этих мероприятий.

Охрана труда и трудовое право.

Таким образом, целый ряд наук действует в области научной организации труда, и каждая наука включает в себя аспекты охраны труда.

Важнейшим орудием познания внешнего мира является орган зрения. Глаз — это дистантный анализатор высшего порядка. Ему свойственно пространственное восприятие глубины, передвижения предметов их удаленности, телесности. Порой достаточно мгновенного взгляда, чтобы заменить тысячи ело. Существует ряд заболеваний не угрожающих смертью, но мешающих человека радости зримо воспринимать окружающий нас мир солнца и красок и тогда на помощь приходит раздел медицины, изучающий этиологию, патогенез и клинического течение нарушений органа зрения -офтальмология.

Сведения о лечении заболеваний глаз дошли до нас с древних времен. Глазные заболевания описаны в книгах, найденных в гробницах египетских фараонов, сочинениях Гиппократа, трудах Абу-Али Ибн Сина. Лишь в 19 веке в России офтальмология была выделена в самостоятельную науку. К 1917 году в стране было около 300 глазных врачей. Подлинно новую эру в развитии отечественной офтальмологии открыла великая Октябрьская социалистическая революция. С первых дней Советской власти благодаря неустанной заботе В.И. Ленина охрана здоровья советских людей стала важнейшей государственной задачей. В СССР создана стройная система офтальмологических учреждений, которая обеспечивает своевременную квалифицированную помощь больным с патологией органа зрения. Выдающийся вклад в офтальмологию сделан видными деятелями Советского здравоохранения Архангельским, АвербаХовым, Филатовым. Их труд продолжен академиком Красновым, Пучковской.

Велика роль средних медработников в организации профилактике излечения болезни глаз. В их обязанности входят оказание доврачебной помощи больным, своевременное направление их к врачам, точное выполнение врачебных назначений по уходу и лечению участия в проведении диспансеризации населения и профилактике глазных болезней.

Все живое чувствительно к свету. На свет реагируют растения, его воспринимают простейшие животные. Простейший орган зрения присущ дождевому червю. Полного развития орган зрения достигает у позвоночных, птиц и наиболее совершенного у млекопитающих. Развитие глаза человека начинается на И неделе эмбрионной жизни. В конце 4 недели возникает хрусталик, вокруг него формируется сосудистая оболочка. Постепенно дифференцируется склера, камера глаза, становится прозрачным стекловидное тело.

Зрение обеспечивается работой зрительного анализатора, который состоит из воспринимающей части, проводящих путей, подкорковые, корковые центры в головном мозге.