2014-02-12
740
Следует различать социологические исследования от социальных. Социальные исследования шире, а социологические составляют ядро социальных исследований. Социальными являются исследования, проводимые и в других общественных науках (этнография, демография и т.д.).
Функции социологии
Функции социологии можно разделить на 2 группы:
I. Теоретико-познавательные:
1) познавательная – изучение, анализ социальной реальности, выступающей в виде одного или целой группы социальных фактов. Задача этой функции – выявление связей м/д этими социальными фактами. Они выявляются в форме определенных тенденций. Познавательная функция тесно связана как с теоретическим, так и эмпирическим анализом реальности;
2) прогностическая функция является итогом познавательной функции. Эта ф-ия в свою очередь подразделяется на:
а) социальное проектирование- разработка конкретной модели социального процесса (системы или подсистемы) со своими параметрами и спецификой функционирования. Задача – дать четкий количественно и качественно выдержанный прогноз в виде социального процесса (описание качественных характеристик будущего процесса).
|
|
|
б) социальное конструирование (более широкое понятие) – общее мыслительное построение нового социального объекта без конкретно заданных параметров и нормативов (образ, модель).
в) социальное планирование – это разработка целевых комплексных программ развития отраслей, регионов, городов). Это функция более близка социологам.
II. Управленческо-преобразовательные:
1) управленческая – социологические выводы, рекомендации, предложения, оценки по какому-либо соц. объекту. Служит основанием для выработки и принятия решения.
2) Организационно-технологическая. Социальные технологии – это программа деятельности и сама деятельность по данной программе. Основная задача – в корне изменить социальную задачу.
Лекция 2. Прикладная социология: основные понятия, функции
Прикладная социология, как и теоретическая, является составной частью единого социологического знания. Но в отличие от теоретической, прикладная социология, ее категориальный аппарат и исследовательский инструментарий ориентированы на социальную практику, разработку и решение практических проблем социального управления «здесь и сейчас». Прикладная социология представляет собой своеобразную «социальную инженерию», помогающую осмысливать и корректировать повседневную социальную жизнь, социальную практику. Прикладной исследование направлено на получение новых знаний о каком-либо фрагменте социальной практики. Прикладным называется такое исследование, которое выполняется по заказу с целью приложения его результатов к практическому решению какой-либо социальной проблемы.
|
|
|
Т.о., прикладная социология – отрасль социологического знания, направленная на изучение конкретных социальных проблем с целью их решения.
Шереги Ф.Э. прикладную социологию определяет как «систему правил о познании причин зарождения, механизма функционирования и направленности развития социальных явлений и процессов в опоре на эвристические принципы принятой в общественной науке некоторой теоретической парадигмы, а также верифицированные практическим опытом методы и формализованные процедуры». В данном определении отражены методологический, методический и процедурный уровни прикладной социологии.
Под методологическим уровнем прикладной социологии следует понимать основанную на определенной гносеологической парадигме теоретическую или концептуальную позицию исследователя, лежащую в основе интерпретации социальной проблемы и предмета, а также результатов исследования.
Методический уровень прикладной социологии выражается в теории изменения социальных явлений и процессов, и основанных на ней методах сбора и обработки первичной информации.
Под процедурным уровнем понимается совокупность организационных, технических и финансовых мероприятий, необходимых для реализации всей технологии социологического исследования. К основным понятиям прикладной социологии относят следующие:
Методология – система принципов научного исследования.
Именно методология определяет, в какой мере собранные факты могут служить реальным и надежным основанием знания. Термином «методология» принято обозначать совокупность исследовательских процедур, техники и методов, включая приемы сбора и обработки данных. В методологии реализуется поисковая (эвристическая) функция предметной области исследования.
Куприян А.П. выделяет три основные методологические функции теории: ориентационную, предсказательную и классифицирующую. Первая направляет усилия исследователя в отборе данных, вторая опирается на установление казуальных зависимостей в некоторой области, а третья помогает систематизировать факты путем выявления их существенных свойств и связей.
Т.о., «методология» - собирательный термин, имеющий различные аспекты. Всеобщая научная методология включает универсальные принципы развития научного знания (напр., логического анализа, осуществления научного эксперимента). Общесоциологическая методология, функцию которой выполняет социологическая теория, дает указание относительно принципиальных основ разработки частных социологических теорий в соотношении с их фактуальным базисом. Последние же, в свою очередь, содержат особые методологические функции, выступая в качестве прикладной логики исследования данной предметной области.
В отличие от методологии методы и процедуры исследования – это система более или менее формализованных правил сбора, обработки и анализа доступной информации.
Метод – основной способ сбора, обработки и анализа данных.
Техника – совокупность специальных приемов для эффективного использования того или иного метода.
Методика – совокупность технических приемов, связанных с данным методом, включая частные операции, их последовательность и взаимосвязь.
Процедура – последовательность всех операций, общая система действий и способов организации исследования.
Инструментарий – 1. совокупность научной документации, используемой в процессе исследования.
2. документация, предназначенная для сбора эмпирических данных.
