Трансдисциплинарная идея экспериментальной достоверности

Трансдисциплинарная идея целостности природы.

Природа - это единый «организм», в котором все взаимосвязано. Но природа имеет множество конкретных проявлений — это отдельные объекты: живые организмы, растения, органические и неорганические молекулы, кристаллы, аморфные тела, жидкости, газы и т.д. Каждый имеет определенное строение.

Каждый объект природы является некой самостоятельной целостностью, имеющей качественную определенность благодаря особым «механизмам» внутренних связей между ее внутренними частями. Ее объекты так же сложны, многосвязны и многоаспектны, как и она сама, поэтому упорядочение их свойств по пространственным (структурным), логическим (причинно-следственным) или компонентным (составляющим) признакам может производиться только условно, с осознанием тех искажений, которое подобная процедура вносит в понимание истинной сущности объекта.

В этом кроется суть идеи о целостности природных объектов: каждый из них может иметь достаточно сложное строение, не сводимое к сумме составляющих. Качественную определенность объект имеет только как целостное образование.

Идея целостности природы осуществляется на двух уровнях — применительно к объектам и к их состояниям. Однако эти реализации соответствуют разным стратегиям мышления: классическая стратегия мышления порождает концепцию целостности объекта, а неклассическая — концепцию целостности состояния.

Суть эксперимента состоит в том, что исследователь задает природе вопрос, ответ заключается в результатах эксперимента.

Один и тот же наблюдаемый факт может найти разное объяснение в зависимости от того, в сочетании с какими другими опытными данными он подвергается объяснению.

Принято считать, что одной из основных особенностей естествознания, так же как и всех других естественных наук, является его экспериментальный характер.

Существенно важно,чтобы не существовало противоречий между экспериментальными данными и теоретическими заключениями. B случае расхождений между ними, исследования должны быть продолжены и в области эксперимента (для проверки достоверности результатов), и в области теории (с целью корректировки прежней или разработки новой теории).

Естественные науки имеют дело с идеализированными образами — моделями. А всякая модель отражает свойства реального прообраза. Выбор ограничивается лишь двумя обстоятельствами. Во-первых, необходимо так выбрать модель, чтобы она могла быть полностью описана средствами математики. Именно такой выбор делает естествознание точной наукой, дающей количественную информацию о природных явлениях и их взаимосвязях, и позволяет предсказывать еще неизвестные явления.

Во-вторых, выбор модели должен допускать проверку ее характерных особенностей путем специальных экспериментов. Именно этот факт позволяет называть естествознание экспериментальной наукой, основные понятия и законы которой извлекаются из анализа экспериментов и экспериментально проверяются. Таким образом, мы имеем дело с наукой, которая и точна и экспериментальна одновременно.