2015-01-30
679
Как известно, научно-технические исследования – теоретически систематизированные объективные знания. В потоке современных научных исследований можно выделить три основных направления:
1. Фундаментальные научные исследования – это исследования с целью получения новых знаний и выявления закономерностей изучаемых закономерностей (явлений).
2. Прикладные исследования – это такие исследования, которые используют достижения фундаментальной науки для решения практических задач. Опираясь на фундаментальные физические исследования атомов, учёные-прикладники создали атомную энергетику.
3. НИОКР – это научно-исследовательские и опытно- конструкторские разработки. Они завершают соединение науки с производством, обеспечивая как научную, так и инженерную проработку того или иного проекта, скажем, серийному запуску в производство нового прибора обычно предшествует следующие этапы НИОКР: Фундаментальные исследования; прикладные исследования; проектирование; конструирование; испытания; доводка опытных образцов.
Наука развивается и питает производство с давних пор, поэтому научно-технический прогресс НТП в той или иной мере присущ всем технологическим эпохам. Однако особенностью современной эпохи (примерно с середины XX в.) является бурное наступление научно-технической революции (НТР), которая означает уже не эволюционный прогресс, а качественный скачок в развитии науки и техники и коренное преобразование на этой основе производительных сил общества. Одной из главных черт НТР является интеграция науки и производства, в результате которой происходит как бы «онаучивание» производства и превращение науки в непосредственный фактор производства, мощный двигатель экономического прогресса. При этом прежде разобщенные процессы развития науки и производства сливаются в единую, постоянно развивающуюся систему: наука – техника – технология – производство. Однако, как и всё в мире, НТР проходит не без противоречий. Противоречия НТР проявляется в том, что, с одной стороны, она – величайшее благо для человечества, поскольку увеличивает возможности людей, повышает эффективность их деятельности, облегчает и облагораживает труд, улучшает условия жизни и т.д. Но с другой стороны, НТР порождает ряд проблем и негативных явлений. Например, проблема безработицы (машины и автоматы вытесняют из производства людей), проблемы экологической и технической безопасности, защиты от оружия массового поражения и т. п.
Из-за такой противоречивости НТР отношение к ней людей неоднозначно. Оптимисты придерживаются идей, так называемых сциентизма и техницизма, которые преувеличивают роль науки и техники, утверждая, что они «могут всё». Пессимисты же склоняются к другой крайности – антисциентизму и технофобии, рисующих роль науки в жизни людей мрачными красками. Они считают, что наука и техника часто не только не решает проблем общества, но даже усугубляет их. Наше мнение к НТР –нужны взвешенные, продуманные подходы, извлекая максимум эффекта из «плюсов» и сглаживая «минусы» НТР.
Деятельность предприятия по развитию его материально-технической базы, организации производства, труда и управления представляет собой техническую подготовку производства. Она включает:
– проведение прикладных исследований, связанных с совершенствованием изготовляемой продукции, техники, технологии, составом применяемых материалов, организации производства;
– проектирование новой продукции и модернизацию ранее выпускавшейся;
– разработку технологического процесса изготовления продукции;
– приобретение специального оборудования, инструментов и полуфабрикатов со стороны;
– материально-техническое обеспечение производства;
– подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров;
– разработку норм и нормативов, технологической, технической и организационной структуры аппарата управления и информационного обеспечения на научной основе НОТ и НТП.
Техническая подготовка осуществляется в целях эффективного освоения нового или модернизированного изделия, внедрения новых сложных машин и оборудования, новых технологических приемов и изменений организации производства. В задачу технической подготовки производства входит создание технических, организационных и экономических условий, полностью гарантирующих перевод производственного процесса на более высокий технико-технологический уровень на основе достижений науки и техники. Техническая подготовка производства состоит из конструкторской и технологической подготовки. На предприятиях разного типа, масштаба и профиля могут быть с разной полнотой представлены различные стадии подготовки производства; однако в любом случае существенная часть работы по организации производства находится в компетенции предприятия.
