Организация внутренней жизни кружка

Обязательно есть староста и дежурный. Учитель должен поощрять инициативу, помогать в доработке работ учащихся, аргументированно, тактично разъяснять невозможность реализации бредовых идей.

Учащиеся должны иметь возможность быстро увидеть плоды своего труда.

ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИКЕ

Цели и принципы организации

Цель: развитие разносторонних интересов и способностей учащихся и их профессиональная ориентация.

Принципы: индивидуализация обучения, добровольность (не менее 10 человек), приказ не позднее 10 сентября.

Указывается в аттестате, что изучил факультативный курс.

Занятия на факультативах проводятся по программе, утвержденной министерством образования. Учитель не имеет права вносить изменения.

Сборник: Программы факультативных курсов для восьмилетних и средних школ. – М.: Просвещение, 1981. – С. 16 – 62.

Система факультативных занятий по физике

Среди программ факультативных курсов выделяют следующие направления:

■ курс повышенного уровня;

■ курсы прикладной физики (основы механизации);

■ курсы по физико-техническому моделированию;

■ спецкурсы (оптические явления, основы космонавтики, основы электроники).

Формы проведения факультативных занятий

Промежуточное положение между обязательными уроками и кружковыми занятиями (систематичность и добровольность). Факультатив – это не подготовительные курсы в ВУЗ (не подготовка к ВНО).

Лекции (20-25 %), семинары (10-15 %), практикумы по решению задач (25-30 %), фронтальные лабораторные работы и физический практикум (35-40 %) либо экспериментальное задание, экскурсии (3-9 %), зачетные занятия (3-6 %).

Физический эксперимент на факультативных занятиях

Демонстрационный эксперимент. Количество меньше за счет увеличения лабораторных работ, но готовят сами учащиеся.

Самостоятельный физический эксперимент: а) фронтальная лабораторная работа; б) физический практикум (предпочтительнее), но для его проведения надо вычитать большой теоретический объем, т. е. 3-4 месяца теория, поэтому нужны и фронтальные работы.

Задания творческого характера (постановка новой работы, задания исследовательского характера).