Задание 6(устно)

Найдите в тексте антонимы и определите их стилистическую роль.

Закон — это сколь простое, ясное, столь же явное и многогранное, часто неожиданное, необыкновенно сложное порождение социальных, административных, нравственных сил. Он одновременно добр и суров, очевиден и недоступен, древен и молод, содержит точно пронумерованное количество статей и все же неисчерпаем. Рожденный многообразием и сложностью жизни общества, он сам активно влияет на жизнь общества в целом и каждого человека в отдельности. Словом, закон — чрезвычайно сложное явление.

Задание 7

Составьте словосочетания с существительными. данными в скобках, подобрав для каждого из них подходящий ему глагол из предложенной пары глаголов.

1. Оплатить — заплатить (проезд, взносы, долг, за проезд, наряд, учебу, счет, ветерану, за учебу, по счетчику, строителям).

2. Предоставить — представить (льготы, проект, отпуск, слово, директора, директору, возможность, квартиру, дипломную работу, в суд, к награде, школу на олимпиаде).

Задание 8

Какой из двух паронимов необходимо употребить в каждом из следующих предложений?(устно)

1. Вещественные доказательства были (представлены, предоставлены) для выводов эксперту. 2. Рассказ о случившемся он закончил (явной, явственной) угрозой в адрес потерпевших. 3. Адвокат начал речь с (основания, обоснования) заключения по делу. 4. При досмотре личных вещей подозреваемого был обнаружен (абонент, абонемент) на посещение филармонии. 5. Свидетелей, дающих заведомо (лживые, ложные) показания, следователь продуманной системой вопросов должен (уличить, изобличить) во лжи и добиться выяснения действительных обстоятельств дела.

Составьте словосочетания с данными паронимами.

2. Архаический — архаичный; будний — будничный; воспитательный — воспитательский; демократический — демократичный; исторический — историчный; политический — политичный; представительский — представительный; романтический — романтичный