Шкаф №1

Блок СА2

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Основные технические данные:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. РАБОТА СИСТЕМЫ СП ПО ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СХЕМЕ

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Функциональная схема системы СП

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ Вид сигналов на входе приемной системы ССЦ

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Вид сигналов на выходах фазовых детекторов

_______________________________________________________________________________

ЗАНЯТИЕ № 5. Схема автоматической подстройки частоты

Вид занятия: групповое занятие;

Время: 2 часа.

Цель: Изучить назначение, состав и работу схемы автоматической подстройки частоты магнетрона.

2. Изучить органы управления и контроля и системы СП.

3. Изучить признаки нормальной работы приемной системы.

Учебные вопросы:

1. Назначение, состав и работа схемы автоматической подстройки частоты магнетрона.

2. Органы управления и контроля и системы СП. Признаки нормальной работы приемной системы.

Литература: 1. РудиановГ.В., Переверзев М.А. Устройство и эксплуатация ЗПРК 2К22. Часть II. Станция сопровождения целей. Конспект лекций. С.-Пб. 2011, с. 18-22.

1. НАЗНАЧЕНИЕ, СОСТАВ И РАБОТА СХЕМЫ АВТОМАТИЧЕСКОЙ ПОДСТРОЙКИ ЧАСТОТЫ МАГНЕТРОНА

Система АПЧМ предназначена _______________________________________________

______________________________________________________________________________

Система АПЧМ размещена в блоках:

· СП3 _______________________________________________________________________

· СУ5М _____________________________________________________________________

· СГ1 _______________________________________________________________________

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями: