2015-01-30
301
А) вопросы к зачету
1. Объясните влияние учёных и новаторов на создание и развитие науки о Теории механизмов и машин.
2. Раскройте роль предмета «Теория механизмов и машин» в современном развитии машиностроения.
3. Каковы цели и задачи курса «Теория механизмов и машин»?
4. Что называется механизмом и машиной? Их на значение.
5. Анализ и синтез механизма, из различия.
6. Что называется звеном механизма? Подвижные и неподвижные звенья, из различия.
7. Что называется кинематической парой?
8. Что называется элементом кинематической пары?
9. Что называется условиями связи в кинематической паре?
10. Какова зависимость между числом условий связи и числом степеней свободы звена механизма?
11. Чем определяется класс кинематической пары?
12. Приведите примеры кинематических пар различных классов.
13. Что определяет вид кинематической пары?
14. Назовите кинематическую пару, в которой перемещение составляющих её звеньев связано определённой геометрической зависимостью.
15. Приведите условно-графические изображения не которых кинематических пар и звеньев.
|
|
|
16. Назовите звенья, которыми могут быть образованы плоские механизмы.
17. Что называется кинематической цепью, её отличие от механизма?
18. Степень подвижности механизма, что она характеризует и как её определить?
19. Что такое лишние степени свободы и пассивные связи и как их выявлять?
20. Основной принцип образования механизмов.
21. Классификация механизмов по Ассуру.
22. Какова степень подвижности начального механизма и групп Ассура?
23. Что такое двух и трёхповодковые группы?
24. В чём заключается кинематический анализ механизмов?
25. Как характеризуется перманентное движение?
26. Как определяются перемещения звеньев и траекторий, описываемых точками звеньев?
27. Каковы особенности применения метода планов?
28. Для чего применяется метод кинематических диаграмм?
29. Какие параметры определяются при кинематическом анализе механизмов?
30. Чем отличается метод планов от метода кинематических диаграмм?
