Педиатрические аспекты темы. 1. Обратить внимание на особенности фагоцитарной реакции, незавершенность фагоцитоза у новорожденных детей

1. Обратить внимание на особенности фагоцитарной реакции, незавершенность фагоцитоза у новорожденных детей.

2. Изучение неспецифических факторов резистентности организма проводится в сравнительном аспекте – в детском и взрослом организме, отмечается большое значение неспецифических факторов защиты в детском организме.

3. Развитие клеточных неспецифических механизмов защиты. Особенности воспалительной реакции у детей раннего возраста. Незавершенность фагоцитоза.

Тема 14. УЧЕНИЕ ОБ ИММУНИТЕТЕ. СЕРОЛОГИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ. АНТИГЕНЫ И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКА.

Перечень конкретных учебно-целевых вопросов

1. Антитела. Определение. Физико-химические, биологические свойства и функции. Авидность и аффинность антител.

2. Иммуноглобулины: классификация, основные классы, структура, свойства.

3. Антигенное строение иммуноглобулинов: изотипические, аллотипические, идиотипические детерминанты. Антиидиотипические антитела.

4. Полные и неполные антитела, их свойства и методы определения.

5. Биосинтез антител. Фазы синтеза антител. Динамика антителообразования и ее особенности при первичном и вторичном иммунном ответе. Иммунологическая память.

6. Реакция преципитации, сущность и варианты (кольцепрепипитация, иммунодиффузия в геле, иммуноэлектрофорез).

7. Реакции иммунного лизиса: бактериолиз, гемолиз, Реакция связывания комплемента, сущность и практическое применение.

8. Реакция нейтрализации токсина антителами в организме животных и ее практическое применение.

9. Реакция Кумбса, ее сущность и практическое применение.

ИНФОРМАЦИЯ К ЗАНЯТИЮ