Экологические дисциплины, их содержание

Экологические дисциплины:

1. Общая экология (Биология)

2. Геоэкология

3. Прикладная экология

4. Экология человека

5. Социальная экология

Общая экология изучает основные принципы строения и функционирования надорганизменных систем.

Общая экология по уровню организации биологических систем подразделяется на:

1. аутэкологию

2. синэкологию

3. популяционную экологию (демэкологию)

Аутэкология – изучает действие различных факторов среды на отдельные особи (их распределение, численность, приспособления к температуре, влажности, солености; характеристики роста, размножения; особенности обмена веществ и др.)

Синэкология – изучает взаимоотношения между биогеоценозами и обмен веществ и энергии между компонентами этих систем.

Популяционная экология – изучает популяции (их численность, плотность, рождаемость, смертность, прирост особей, темп роста, динамику численности и др.).

Геоэкология по среде обитания делится на:

1. экологияю суши

2. экологию пресных вод

3. экологию моря

4. экологию высокогорий и др.

Прикладная экология:

1. промышленная

2. сельскохозяйственная

3. медицинская

4. химическая и др.

Социальная экология:

1. экология личности

2. экология культуры

3. этноэкология

Экология человека (антропоэкология) – наука, изучающая взаимоотношения человека с окружающей средой.

Основные закономерности взаимодействия человека с биографическими факторами протекают на уровнях организации:

а) организменном (онтогенез)

б) популяционно – видовом (расы, адаптивные типы)

в) биоценотическом – (связь с другими живыми существами)

г) биосферном – (образование ноосферы)

Антропоценология – междисциплинарная наука об охране окружающей среды.

Отличительный черты экологии

1.Специфичность предмета исследования – организмы, популяции; среда и факторы жизни.

2.Специфичные задачи

а)повышение продуктивности угодий;

б)воспроизводство и повышение поголовья ценных животных;

в)борьба с вредителями сельского хозяйства и лесов;

г)ликвидация природных очагов инфекционных и инвазионных болезней.

д)сохранение человека как вида

3.Специфичны методы исследования: полевых наблюдений, экспериментальный, моделирования.

4.Специфичны понятия (арена жизни, биотоп, стадия, диапазон, спектр и др.)

5.Специфичен характер работы эколога (организмы изучаются в естественных условиях жизни)

6.Специфична тесная связь с практикой народного хозяйства.