double arrow

Контекст направления

· Кто дал пациенту направление на терапию?

· Кто порекомендовал или заставил пациента обратиться к психотерапевту?

· Почему пациента направили именно к супервизируемому терапевту?

· Связывают ли психотерапевта с пациентом или его микросоциальным окружением какие-либо отношения, кроме терапевтических?

Ожидания пациента.

· Что пациент надеется получить от психотерапии?

· Как он выразил свои пожелания по психотерапии?

· Что указывает на его скрытые желания в этом отношении?

· Реальны ли желания пациента?

· Почему пациент пришел именно к супервизируемому?

· Почему пациент именно сейчас хочет воспользоваться психотерапией?

· Имеется ли несколько противоречащих друг другу задач (ожиданий)?

Ожидания психотерапевта.

· Считает ли психотерапевт себя компетентным (ой) предоставить пациенту то, чего ожидает последний?

· Готов ли психотерапевт исполнить это?

· Есть ли у психотерапевта собственная цель в психотерапии (явная, неявная), от которой пациент уклоняется?

IСпециальное планирование психотерапии охватывает следующие вопросы:

1. Основное содержание: в чем заключается смысловой акцент психотерапии?

2. Методический подход: как могут быть достигнуты поставленные цели, какие психотерапевтические методы наиболее подходят для этого?

3. Организационная форма проведения и интенсивность: каков должен быть персональный состав при проведении психотерапевтических занятий?

4. Согласованность компонентов психотерапии: как могут сочетаться между собой выбранные методы и места их проведения?

·

Цель психотерапии (контракт).

· Определялись ли вместе с пациентом цели психотерапии?

· Каковы установленные цели?

· Имеются ли у психотерапевта гипотезы происхождения проблем у пациента?

· Как определяется продвижение к установленным целям психотерапии? Кто за это отвечает?

· Разъяснялся ли пациенту вопрос о границах «возможного» в психотерапии?

· Каков терапевтический прогноз?

· Какова предварительная оценка длительности общего лечения?

· Какова длительность и частота психотерапевтических встреч?

· Каков гонорар, кто будет покрывать расходы, как осуществляется оплата пропущенных встреч?

· Сошелся ли терапевт с пациентом на конкретных условиях?

· Способен ли пациент, исходя из сложности его заболевания и характера, придерживаться оговоренных правил?

· Является ли избранный метод наилучшим при существующем диагнозе, структуре личности пациента и целях терапии?


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



Сейчас читают про: