2014-09-04
1126
Цель: развитие общей моторики, координации движений
Инвентарь: туннель, массажная дорожка, кочки, палки, устанавливаемые горизонтально на стойках-конусах, подушки, диск с энергичной музыкой (приложение 5)
Упражнение выполняется без обуви. Дети проходят по 4-6 массажным кочкам (родитель придерживает за руку), проходят по массажной дорожке, перешагивают через палку, проползают под палкой, идут по подушкам, проползают в туннеле.
Массаж
Цель: развитие координации
Материал: мячи небольшого размера (d от 10 до 20 см), музыкальное приложение 6.
Катаем мячик то одной то другой ручкой, то другой, прислушиваясь к словам музыки
Творчество
Цель: развитие творческих способностей, учимся катать круглые предметы, развиваем аккуратность, мелкую моторику руки
Материал: солёное тесто, подкрашенное жёлтым, готовые глазки или бусинки, красная толстая нить, заранее скатанные шарики из фольги.
Педагог предлагает сделать много друзей колобков для нашего гостя.
Раздаём ребятам кусочки теста, педагог читает потешку, все вместе катают кружки.
|
|
|
Кусочек теста
На ладошку положили
И ладошкою прикрыли.
В ручках тесто покружилось,
В шарик быстро превратилось.
Шлеп в лепешку превратили.
Чтобы тесто быстрее высохло, положите в середину лепешки шарик из
фольги, заверните шарик в лепешку.
Крутим, крутим кругляшок
Получился (кто, ребятки?)
Ко - ло - бок!
Вдавливаем глазки для колобка, нитку-ротик.
Прощание
Педагог собирает ребяток в круг и читает стихотворение
По тропинкам мы гуляли,
Вместе дружно танцевали,.
Подружились мы с тобой,
А теперь пора домой.
Мы помашем всем ПОКА!
До свиданья, ребятня(малышня)!
Все машут друг другу «пока-пока», колобок тоже прощается с детками.
