Методология изучения курса – системный, диалектический подход, суть которого состоит в восприятии и рассмотрении сложных экономических процессов во взаимосвязи, взаимообусловленности, в динамике, ориентации во времени, пространстве и учете специфики конкретной отрасли.
Курс построен в следующей логической последовательности: формирование и характеристика отрасли (понятие отрасли и отраслевой структуры, структурная политика, характеристика отрасли и ее место в хозяйственном комплексе, основные этапы и итоги ее деятельности, экономические предпосылки дальнейшего развития отрасли); результат использования ресурсов отрасли (себестоимость продукции, издержки производства, объем производства и продаж); эффективность производства в отрасли (прибыль, рентабельность производства, конкурентоспособность); Все это определяет и содержание курса.
Значение дисциплины в системе подготовки специалистов со средним специальным образованием
Выпускники средних специальных учебных заведений, как и все специалисты народного хозяйства должны иметь необходимую экономическую подготовку и уметь квалифицированно решать задачи научной организации управления производством для обеспечения его эффективности. Ставится задача дать учащимся необходимые знания и практические навыки эффективного использования новой техники, обеспечения высокого качества продукции, внедрения научного управления производством для достижения высокой производительности и качества труда с целью повышения рентабельности производства. В результате изучения курса учащиеся должны научиться обосновывать экономическую целесообразность принимаемых технических решений при проектировании новых изделий, выборе оборудования, разработке технологических процессов; умело осуществлять руководство цехом и участком; шире использовать внутрипроизводственные резервы






