Анализ и обобщение научного материала, составление теоретического обзора и постановка проблемы эмпирического исследования

Анализ литературы по теме исследования должен быть в первой части курсовой или дипломной работы. Для реферативной курсовой работы этот этап является основным.

К сожалению нельзя дать точных универсальных советов по изложению материала, это всегда творческий процесс.

Но все же некоторые рекомендации, на наш взгляд, могут быть полезными.

1. Осуществляя поиск материала по проблеме исследования, необходимо четко фиксировать где, кем и какие вопросы обсуждаются.

2. Необходимо построить общую логику обсуждения материала, которая будет понятна тому, кто будет читать текст. При написании такого материала необходимо следить за тем, чтобы в ходе изложения не терялась основная мысль работы.

3. Работа значительно выигрывает, если каждая глава или раздел текста начинается с фиксации вопросов, на которые в дальнейшем вы отвечаете с помощью материалов из научной литературы. Вся теоретическая часть – это цепочка логически поставленных вопросов и ответов.

4. В обзоре необходимо четко разграничить обсуждаемые положения авторов и собственные оценки автора, его мнения и выводы.

5. Нужно соблюдать определенную меру в рассмотрении различных взглядов и без необходимости не отводить обсуждению одной работы несколько страниц.

6. После главы или отдельных параграфов должны быть обобщения или краткие выводы, в которых фиксируется самое важное.

Итогом теоретического анализа должно быть глубокое понимание различных аспектов темы, формирование своей позиции (пусть даже принятой от другого исследователя) и постановка проблемы эмпирического исследования.

Качественное эмпирическое исследование, прежде всего, определяется качественным теоретическим анализом. Эмпирический этап служит ответом на вопрос, сформулированный в теоретической части.

Теоретическую позицию исследователя часто называют «рабочей концепцией».

Рабочая концепция исследования (РКИ) — совокупность теоретических и методических положений, которые являются исходными при организации исследования. Другими словами, РКИ — это та теория, на основе которой проводится исследование. В малоизученной области, возможно, придется самим формулировать эти положения. Для этого требуются специальные консультации с научным руководителем. В большинстве же случаев студенты пользуются уже разработанной наиболее подходящей теорией. Для выбранной теории необходимо в работе дать определения основных терминов, представленных как цитаты.

Критерии выбора РКИ:

1. Следует выбирать наиболее простую и понятную.

2. Желательно, чтобы выбранная теория создавалась под разрабатываемый тип проблем.

3. Предпочтительна такая теория, которая предполагает достаточную простоту в проведении исследований и требует минимального аппаратного обеспечения.

При подготовке РКИ помогают сделанные обобщения после параграфов (собственно это и будут ваши основные теоретические положения).