Проведение опытов

x 1-x

tокр

tнас

~220 B

~220 B

Рис.4. Схема экспериментальной установки: 1 – сосуд высокого давления; 2 – спираль электронагревателя; 3 – переключатель электронагревателя; 4 – вентилятор; 5 – переключатель вентилятора; 6 – кожух; 7 – образцовый манометр; 8 – контактный манометр, автоматически отключающий нагреватель по достижении давления 216 бар (55 дел.); 9 – милливольтметр; 10 – дифференциальная термопара.

Экспериментальная установка, рис. 4, представляет собой замкнутый сосуд высокого давления, содержащий такое количество воды, при котором удельный объем v_x двухфазной системы «жидкость-пар» (влажного насыщенного пара) равен критическому значению в точке К:

, м³/кг, (5)

где V - внутренний объем сосуда, м³;

т - масса системы «жидкость-пар», кг;

v_кр - удельный объем системы в критической точке, м³/кг.

При изохорном (v = v_x = const) электрическом нагревании система «жидкость-пар» проходит ряд равновесных двухфазных состояний до критической точки К (на рис. 1 и 2 процесс изображен пунктирными линиями). В опыте измеряются избыточные давления манометром 7. Соответствующие температуры насыщения t_н устанавливаются по измеренным значениям э.д.с. дифференциальных термопар.

Порядок работ следующий:

1. Установка включается преподавателем;

2. Измерения начинать по достижении показания манометра 5 делений и далее через каждые 5 делений. Одновременно с показаниями манометра в таблицу 1 записывать показания э.д.с. термопары е, мВ, измеряемые милливольтметром 9.

3. По достижении показаний манометра 50 делений показать результаты преподавателю.

4. Определить температуру окружающей среды t_окр и атмосферное давление В. Заполнить таблицу 1.

5. С разрешения преподавателя установку можно отключить.

Таблица 1

ризб.	рн, МПа	е, мВ	, °С	tокр, °С	tн, °С	В, мм рт. ст.
делений	кгс/см2
					, °С		Дата и подпись преподавателя:

- задается преподавателем каждому студенту индивидуально.