Задание 4. Подготовьте монолог на пословицу «Построили канал – свет засиял»

Задание 5. Прочитайте текст. Озаглавьте его.

В Киевской Руси основным связующим материалом была известь. Получали ее путем обжига известняка в специальных печах, которая позже гасилась в специальных ямах. Для приготовления строительного раствора использовалась известь разного состава - из чистого известняка получалась жирная белая известь (воздушная), а из известняка с глинистыми примесями - серая (гидравлическая, которая обладает способностью схватываться во влажной среде и использовалась при кладке). Белую известь использовали в основном при штукатурной работе. Хотя согласно некоторым исследованиям этим правилом не всегда руководствовались - вопрос рационального применения различных видов вяжущих также актуален и в современном строительстве.

Заполнителем растворов являлась цемянка, т.е. мелкотолченая керамика, а также туф и пемза. Использовалась как специально обожженная и затем размолотая глина, так и недообожённый кирпич, а позже мелкотолченый кирпичный бой более крупных фракций - что давало меньшую усадку при твердении и увеличивало трещиностойкость. Однако тонкомолотая глина придавала дополнительные гидравлические свойства цемянке. Но видно уже тогда вопрос экономии и удешевления материалов и использования отходов производства (брак кирпича) не всегда решался в соответствии с задачей сохранения качества продукции. Использование толчённой керамики в качестве заполнителя - прием, широко применявшийся многими древними народами. К примеру, в Индии применялась известь в смеси с сурки - молотым кирпичом. Интересно, что в раннем зодчестве в строительных растворах в качестве заполнителя песок практически не использовался. В качестве вяжущего также использовался гипс, а заполнитель - дробленый алебастр.

После Октябрьской революции развитию цементной науки уделялось большое внимание - так как цементная промышленность является базовой в обеспечение экономической мощи страны. Была создана научная основа цементной промышленности - по всей стране были созданы организации, занимающиеся проблемами и перспективами развития производства цемента.

	Задание 6. Ответьте на вопросы. Используя вопросно-ответную реплику поговорите между собой в форме диалога.
	1. Как получали известь в киевской руси?
	2. При какой работе использовали белую известь?
	3. Чем являлась цемянка?
	4. Что придавала тонкомолотая глина цемянке?
	5. Какие еще материалы добавлялись в качестве вяжущего свойства цементу?
	Грамматический комментарий

Чистота речи -коммуникативное качество речи, которое возникает на основе соотношения речь — язык. Чистой называется такая речь, в которой нет чуждых литературному языку слов и словосочетаний и других элементов языка. К языковым средствам, нарушающим Ч. р., относят диалектизмы, варваризмы, жаргонизмы, вульгаризмы, канцеляризмы, слова-паразиты.

Задание 7. Лексический тренинг. Составьте с данными словами предложения.

ИСПЫТАТЕЛЬНЫЙ//ИСПЫТАТЕЛЬСКИЙ

ИСПЫТАТЕЛЬНЫЙ. Служащий, предназначенный для испытания, проверки кого-чего-либо. Синонимы: проверочный, пробный. Испытательн|ый: ~ый срок, полёт; ~ая комиссия; ~ый экзамен; ~ое чтение (устар.). Установив отремонтированный мной мотор на самолёт известного лётчика, - - - я попросил его взять меня в испытательный полёт вместо бортмеханика. М. Водопьянов. Путь лётчика.

ИСПЫТАТЕЛЬСКИЙ. Относящийся к испытателю, принадлежащий ему. Испытательск|ий: ~ий подход, опыт, талант; ~ие интересы, записки, рассуждения. Свечин одобрял любой испытательский опыт учёного, будь то - подъём на воздушном шаре Менделеева или опробование на себе Мечниковым холерных бацилл. в.Лидин. Две жизни.

Задание 8. Сравните предложения, проанализируйте стилистическую правку. Какие стилистические недочеты устранил редактор? В случае несогласия с ним дайте свои варианты стилистической правки. Составьте микротекст с использованием одного из этих предложений.

1. Нами решено сделать строймонтажа на 136 тысяч тенге.

2. Мы решили выполнить строительно-монтажные работы на 136 тысяч тенге.

3. Перед ним возникал даже такой вопрос: на глянец или на мат клеить пленку?

4. Он не знал даже, как клеить пленку: на глянцевую или на матовую сторону.

5. Двигатель-пускач трактора подлежит замене.

6. Пусковой двигатель трактора следует заменить.

7. На Северной железной дороге освоена технология строительства волноотбойных стен из сборных элементов с последующим их омоноличиванием.

8. На Северной железной дороге освоена технология изготовления монолитных волноотбойных стен из сборных элементов.

Тесты для самоконтроля

1. В качестве вяжущего применялось…..

A)песок

B) глина

C) гипс

D) известь

2. Где впервые известь применялась для облицовочных работ?

A)Америка

B) Египет

D) Индия

C) Украина.

3.Чистота речи - …

A)Диалогическая речь.

B) коммуникативное качество речи.

C) Монотонная речь.

D) Дискуссионная речь.

4. К языковым средствам, нарушающим Чистота речи, относят ….

A)жаргонизмы

B)рассказы

D)романы

C)басни

ГЛОССАРИЙ

№	русский	казахский	английский
	Вяжущие материалы
	высокой степени	биік дәрежеге	high degree
	экономии средств	ақы-пұлдың үнемдері	economy of means
	теплопроводности	жылуөткізгіштікке	heat conductivity
	Чистота речи	Сөздің тазалығы	Purity of the speech
	заполнитель
	отходы

Задание на СРС. Подготовьте эссе на тему «Строительные технологии современности и будущего»

Задание на СРСП. Выразите своё мнение «Можно ли обойтись в строительстве без цемента?». Аргументируйте свою точку зрения.

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Г.С Иманбекова Г.А.Алтаева. Дидактический материал сборник текстов «язык специальности» ТарГУ М.Х.Дулати Тараз 2007

2. Голуб И.Б. Упражнения по стилистике русского языка: Учебное пособие - 3-е изд., испр. - М.: Рольф, 2001. 240 с

3. https://www.edu.yar.ru/projects/socnav/prep/lite001/dic3.html

4. https://www.calend.ru/holidays/

5. К.К.Ахмедьяров, Ш.К.Жаркынбеков. Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат). Алматы 20

Дисциплина: Уровень: Практическое занятие: Лексическая тема: Грамматическая тема:

«Русский язык» № 15 История возникновения готического стиля Канцеляризмы, речевые штампы, слова паразиты

Факультет: общей гуманитарной подготовки (ФОГП) Семестр: первый Учебный год: 2014-2015 Кол-во кредитов: 2 Преподаватель: ассоциированный профессор Куандыкова Дина Мусабековна

Задание 1. Прослушайте текст и заполните тест.

	Верно	Неверно
Готикой называют исторический художественный стиль
Господствовавший в западноевропейском искусстве в XII-XVI вв.
Парадоксальной особенностью готического стиля, совершенные формы которого демонстрируют иррационализм, дематериализацию и наивысшую, мистическую экспрессию
Освобождение стен от нагрузки не позволяло прорезать их огромными окнами
Одной из главных особенностей готического стиля стала дематериализация формы