VI. Writing

- Finish the given sentences:

1) Microbiology has a well-deserved ….

2) We cannot eliminate either type of ….

3) The scientists detailed ….

4) In fact some of the current practices of ….

5) Industry practice is to use ….

6) In sufficient sample numbers are due to ….

7) It is a great temptations to writers ….

VII. Speaking.

- Explain each item in the context of the text.

Ø Microbiology is a science;

Ø Avoidable errors;

Ø Unavoidable errors;

Ø Difficulties in using living systems.

HOMETASK: - Speak about causes of lab. errors.

Інструкція № 13

До практичного заняття з англійської мови.

ТЕМА: Особливості проведення санітарно-гігієнічних лабораторних досліджень.

МЕТА:

- ознайомити студентів з особливостями проведення санітарно-гігієнічних лабораторних досліджень;

- формувати лексичну компетенцію;

- удосконалити мовні та мовленнєві навички.

Розвивати: комунікативні вміння, логічне мислення.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Фонетический практикум по английскому языку. Лебединская Б.Я.- М.: Междунар. отношения, 1978.-176 с.

2. Англійська мова для студентів-медиків: Навч. посібник / Р.М. Лотовська, Г.І. Гурська, С.М.Сенів. – К.: Вища шк., 1994. - 271 с. – Англ., укр.

3. Інтернет джерела.

НАОЧНІСТЬ: тематичні малюнки.

План

1. Вступ до теми.

2. Засвоєння нової лексики, тренувальні вправи.

3. Робота з текстом, післятекстові вправи.

4. Усне монологічне мовлення.

5. Письмові вправи.

Content of the Period

I. Phonetic Drills.

II. Revision of the Material Covered at the Previous Period.