2015-02-27
692
1. Якое месца ў школьнай праграме па беларускай мове займаюць пытанні стылістыкі?
2. Якія функцыянальныя стылі маўлення вывучаюцца ў школьным курсе беларускай мовы?
3. Назавіце прынцыпы працы настаўніка па выпрацоўцы навыкаў і ўменняў вучняў па стылістыцы, вызначце іх тыпалогію і яе асновы.
4. Назавіце спецыфічныя прынцыпы працы настаўніка па выпрацоўцы навыкаў і ўменняў вучняў па стылістыцы і дайце ім характарыстыку.
5. Назавіце спецыфічныя метады працы настаўніка па выпрацоўцы навыкаў і ўменняў вучняў па стылістыцы.
6. Дайце характарыстыку класіфікацыі практыкаванняў па стылістыцы.
7. У чым сутнасць і якая розніца стылістычнага аналізу прапанаванага тэксту і тэксту, які складаецца самастойна, калектыўна?
Літаратура
1. Каўрус, А. А. Стылістыка беларускай мовы / А. А. Каўрус. – Мн.: Нар. асвета, 1980. – 191 с.
2. Капинос, В. И. Об основных проблемах стилистики в 4-8 классах // Повышение эффективности обучения русскому языку в IV классе. – М., 1973.
3. Лепешаў, І. Я. Асновы культуры мовы і стылістыкі: Практыкум: Вучэбны дапаможнік / І. Я. Лепешаў. – Мн.: Універсітэцкае, 1989. – 207 с.
|
|
|
4. Ліхадзіеўская, Людміла. Афіцыйна-дзелавы стыль беларускай мовы // Роднае слова. – 1999. – № 4. – С. 103 – 111.
5. Ліхадзіеўская, Людміла. Афіцыйна-дзелавы стыль беларускай мовы: Заданні па тэме // Роднае слова. – 1999. – № 5 – 6. – С. 94 – 100.
6. Ліхадзіеўская, Людміла. Гутарковы стыль беларускай літаратурнай мовы // Роднае слова. – 1996. – № 10. – С. 141 – 154.
7. Ляшчынская, В. А. Сістэма практыкаванняў па стылістыцы беларускай мовы ў школе // Беларуская мова. Вып. 18. – Мн.: Універсітэцкае, 1990. – С. 104 – 111.
8. Ляшчынская, В. А. Практыкаванні па лексіцы і стылістыцы / В. А. Ляшчынская, А. А. Станкевіч. – Мн.: Народная асвета, 1984. – 160 с.
9. Ляшчынская, В. А. Стылістычны аспект практыкаванняў // Беларуская мова і літаратура: Праблемы навучання і вывучэння ў сярэдняй і вышэйшай школе: Матэр. Рэсп. навук.-метад. канф. – Мн.: БДУ, 1994. – С. 51.
10. Ляшчынская, Вольга. Месца і роля стылістыкі ў працэсе навучання беларускай мове // Роднае слова. – 2001. – № 3. – С. 5 – 7.
11. Ляшчынская, В. А. Студэнту аб мове: Прафесійная лексіка / В. А. Ляшчынская. – Мн.: УП “ІВЦ Мінфіна”, 2003. – С. 88 – 166.
12. Ляшчынская, В. А. Методыка выкладання беларускай мовы: Задачы і практыкаванні: Вучэб. дапам. для філал. фак. ВНУ / В. А. Ляшчынская. – Мн.: Выш. шк., 1998. – 191 с.
13. Навумчык, М. Напісанне водгуку // Роднае слова. – 2002. – № 12. – С. 51 – 52.
14. Старасценка, Т. Афіцыйна-справавы стыль: Тэма 1 // Роднае слова. – 2008. – № 1, 2.
15. Старасценка, Т. Навуковы стыль: Тэма 2 // Роднае слова. – 2008. – № 4.
16. Старасценка, Т. Публіцыстычны стыль: Тэма 3 // Роднае слова. – 2008. – № 6.
|
|
|
17. Старасценка, Т. Мастацкі стыль: Тэма 4 // Роднае слова. – 2009. – № 5. – С. 57 – 61.
18. Чижова, Т. И. Основы методики обучения стилистике в средней школе / Т. И. Чижова. – М.: Просвещение, 1987. – 176 с.
19. Шпак, І. Сістэма працы па вывучэнні навуковага стылю: ХІ клас гуманітарнага профілю // Роднае слова. – 2003. – № 6. – С. 68 – 71; № 7. – С. 76 – 79.
20. Юлдашева, Л. В. Как изучать стилистику в школе // Русский язык в школе. – 1995. – № 3. – С. 29 – 36.
