Методические рекомендации к лекциям

1. Для усвоения материала лекции необходимо обратить особое внимание на определение экологии как науки, охарактеризовать взаимоотношения ее с другими областями биологии.

2. Во время работы над темой лекции акцентируйте внимание на отдельные разделы экологии, необходимо запомнить и осмыслить определения.

3. Обще экологические подходы к рассмотрению и оценке природных явлении имеют длительную историю, поэтому изучая этапы развития экологии к приведенному в тексте материалу необходимо дальнейшее самостоятельное изучение.

4. Проработка пройденного лекционного материала является наиболее важным видом самостоятельной работы. Чем глубже и полнее проработан материал, тем легче при выполнении других видов самостоятельной работы. Систематическая, регулярная работа над пройденным лекционным материалом, начиная с первого занятия, является необходимым условием для понимания материалов последующих лекций и усвоения материалов практических и лабораторных занятий.

Приступая к проработке материала необходимо:

- Определить рабочее место;

- Прибегнуть, если дома нет должных условий для работы, к услугам читального зала библиотеки университета или другой библиотеки;

- Иметь конспект лекции;

- Иметь программу курса;

- Иметь рекомендуемую литературу (учебник, пособия), при необходимости иметь необходимые принадлежности, материалы.

Метод работы:

- Целесообразно материал лекции прорабатывать по свежей памяти (нельзя откладывать, так как содержание лекции будет забыто);

- Работая над конспектом, полезно делать ссылки на литературу (это понадобится при подготовке к экзаменам) и вносить необходимые дополнения, а возможно, и исправления;

- Работа над темой должна продолжаться до полного понимания и запоминания материала;

- Работа над темой завершается разбором примеров и задач, приведенных в учебниках и пособиях, до полного освоения метода их решения;

- Если после работы над темой останутся неясные вопросы, то задать их преподавателю на очередной лекции.