2015-02-04
283
2. Цель лекции – показать, что теория познания важная часть философского знания которая рассматривает что есть познание, знание, истина, какова роль практики в познании, единство теории и практики, Кроме того, важно подчеркнуть, что в основе медицинской теории диагноза лежит теория познания.
3. Тезисы лекции – практика как чувственно-предметное отношение человека к миру является основой, началом и завершением познания. Этот процесс совершается между субъектом и объектом познания. Это отношение может выступать как субъект- объектное и субъект- субъектное. Теория как духовное отношение человека к миру находится в единстве с практикой.
Процесс познания осуществляется через 2 ступени – чувственную и рациональную, которые имеют специфику и в то же время находится в единстве. Сенсуализм и рационализм. Роль чувственного и рационального в медицинском познании. Истина как знание, которое соответствует предмету (Аристотель). Гегель и Маркс о сущности истины. В философии истина утвердилась как единство знания, добра и красоты (Сократ). Социальный, гуманистический, аксеологический подходы к истине.
|
|
|
Абсолютная и относительная, конкретная, объективная истина. Истина и заблуждение. Виды знания- донаучные, научное, ненаучное. Наука как социальное явление. Методы науки.
4. Иллюстративный материал – используется по типологии практики, S-O- отношения, знание, образ, знак, чувственного и рационального знания, их форм, по истине, соотношению истины и заблуждения.
5. Литература:
1 Философия. Ростов н/Д 2001 г
2. Введение в философию. М 1990 ч 2.
3. Спиркин А.Г. Основы философии М 2000 г.
6. Контрольные вопросы:
1) Что такое эпистемология и гносеология?
2) Что такое практика и теория?
3) Что такое S и О познания
4) Как понимается образ и знак?
5) Почему сенсуализм и рационализм считаются односторонними концепциями?
6) Что такое истина?
7) Какие существуют методы познания?
2. Цель лекции – показать, что религия есть сложное социальное явление, которое возникает на определенном этапе исторического развития, включает в себя вероучение, культ, организацию. Играет большую роль в жизни общества, пробуждает в человеке гуманные чувства и настроения. Она менялась, что видно по истории религии.
3. Тезисы лекции – религия есть “фантастическое отражение действительности в голове человека,” главная черта – вера в сверхъестественное. Концепции теологические, Маркса З. Фрейда, Фромма.
Структура религии и религиозного сознания история религии- раньше национальные, мировые.
Мировые религии, их особенности и черты.
Буддизм, хинаяна, махаяна, вероучение и культ. Буддизм и современность. Христианство, его разновидности.
|
|
|
Ислам, вероучение и культ, шиизм и суннизм.
4. Иллюстративный материал – используются схемы по концепциям религии, происхождению, структуре.
5. Литература:
1. Бегалинова К.К., Альжанова У.К. Философия 2003 г.
2. Радугин Н. Религиоведение М 2002 г.
3. Спиркин А.Г. Основы религии М 2000 г.
4. Философия. Ростов н/Д 2001 г.
6. Контрольные вопросы:
1) Что такое религия?
2) В чем суть концепции Маркса, Фрейда, Фрома
3) Основная черта ранних религий
4) Монотеизм – как это вы поняли?
5) Почему буддизм мировая религия?
6) В чем состоит вероучение христианства?
7) Ислам – что составляет 5 столпов ислама.
