2015-02-15
1887
1. Верховный суд США издал правила, относящиеся к ведению судопроизводства. Аналогичным способом поступил верховный суд Индии. Кто из них поступает правильно?
2. Судья удалил публику из зала, заявив, что показания будет давать несовершеннолетнее лицо. Верно ли он поступил?
3. Президент назначил судью, но через год решил снять его с должности. Вправе ли он это сделать? Почему?
4. Проанализируйте фрагменты конституций США (ст. 3, раздел 1, 2; поправки V, VI, VII, IX); Франции (Раздел VII, ст. 56–63; Раздел VIII, ст. 64–66); Германии (IX, ст. 92–104), Италии (ст. 24 –28; 101 – 113; 134 – 137), Японии (гл. VI), и заполните следующую таблицу:
| США | Франция | Италия | Германия | Япония | |
| Цели и задачи деятельности судов | |||||
| Судебные органы, упоминаемые в конституциях | |||||
| Способы формирования судов | |||||
| Статус судьи | |||||
| Структура судебной власти | |||||
| Полномочия Конституционного судьи | |||||
| Высшие органы судейского сообщества и их задача |
На основании таблицы сравните объем конституционного регулирования судебной власти в разных странах.
|
|
|
5. Определите, какие из общих конституционных принципов деятельности суда и в каких формулировках присутствуют в анализируемых (см. задание 4) конституциях?
