2015-03-20
647
| Раздел дисциплины | № п/п | Тема и вид СРС | Трудоемкость (в часах) |
| Раздел 2 | Римские завоевания, романизация. Судьбы романизированного населения после ухода римлян. (конспект) | ||
| Великое переселение народов и его влияние на приднестровские земли. (реферат) | |||
| Раздел 3 | Установление ордынского владычества. Приднестровье в составе Подольского улуса. (конспект) | ||
| Формирование молдавской феодальной народности. (конспект) | |||
| Турецко-татарская агрессия в Подолье. (реферат) | |||
| Приднестровье в составе Крымского ханства. (конспект) | |||
| Раздел 4 | Русско-турецкие войны и формирование боевого братства молдаван, украинцев и русских. (реферат) | ||
| Разделы Речи Посполитой и их оценки в истории. (реферат) | |||
| 1812 г. в судьбе молдавского народа. Формирование молдавской буржуазной нации. (реферат) | |||
| Заселение Левобережного Приднестровья в конце XVIII – XIX вв. Формирование многонациональной структуры населения. (конспект) | |||
| Пакт Молотова – Риббентропа и его оценка в истории. (реферат) | |||
| Ликвидация первой государственности в Приднестровье и образование МССР. (конспект) | |||
| Уроженцы Приднестровья на фронтах войны и в тылу (реферат). | |||
| «Бессарабский вопрос» сегодня. (реферат) | |||
| Этнополитические процессы в Молдавии в 1940-е – 1980-е гг. (конспект) | |||
| Политические портреты лидеров Приднестровья. (реферат) |
5. Примерная тематика курсовых проектов не предусмотрено учебным планом.
6. Образовательные технологии:
| Семестр | Вид занятия (Л, ПР, ЛР) | Используемые интерактивные образовательные технологии | Кол-во часов |
| Л, ПР. | Классы с мультимедиа проектором |
7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Модульный контроль №1 по «Истории ПМР»
Теоретический тест Вариант №1
ЗАДАНИЕ № 1Расскажите о историческое содержание понятия «ПМР»
ЗАДАНИЕ №2 Дайте характеристику Культурная и общественная жизнь в республики в 20 – 30 гг.
Практические задания
1. Древнейшие люди на берегах Днестра в эпоху камня.
2. Земледельцы и скотоводы эпохи бронзы.
Модульный контроль №2 по «Истории ПМР»
Теоретический тест Вариант №1
ЗАДАНИЕ № 1Расскажите о оккупационный режим в годы войны и борьба населения против немецко-румынских захватчиков.
ЗАДАНИЕ №2 Расскажите о ПМР в современной системе международных отношений (1992-2013 гг.).
Практические задания
1. Общественно-политическая ситуация в МССР во второй половине 80-х гг. XX в.
2. Дезинтеграционные процессы в СССР в конце 80-х гг XX в.. Начало формирования непризнанных республик.
