2015-03-20
1113
1. Любое государство характеризуется
а) возможностью осуществлять принуждение
б) взаимной ответственностью государства и личности
в) многопартийностью
г) разделением властей
2.Какой признак отличает республику от других форм правления?
а) наличие главы государства
б) выборность главы государства на определенный срок
в) передача верховной власти по наследству
г) наличие аппарата управления
3. К задачам политической власти относится
а) освоение новых технологий
б) регулирование общественных отношений
в) работа в частной юридической фирме
г) разработка новых компьютерных программ
4.Закончите фразу:
«Главный институт политической системы - это ______________».
5.Признание в законах приоритета прав и свобод личности, гуманистических ценностей отличает государство
а) федеративное
б) монархическое
в) многонациональное
г) правовое
Вопросы для повторения
1. Возникновение социологии как науки. Предпосылки формирования науки об обществе.
2. Объект и предмет социологии.
|
|
|
3. Основные методы, используемые социологией.
4. Основные функции социологии.
5. Западноевропейская социологическая традиция (О. Конт, Г. Спенсер, М. Вебер, Э. Дюркгейм и др.)
6. Русская дореволюционная социология (М. М. Ковалевский, П. А. Сорокин).
7.Культура как объект социального познания.
8. Социальный статус: понятие и виды.
9.Социальные конфликты: понятия, классификация, механизм разрешения.
10. Основные элементы культуры, их характеристика.
11. Формальные и неформальные организации. Бюрократический характер современных организаций.
12. Социальная роль. Ролевая теория личности.
13. Девиантное поведение и социальный контроль.
14. Социальные функции культуры.
15. Общество как система. Типология обществ: различия в подходах.
16. Основные методы сбора социологической информации, их характеристика.
17. Социальные конфликты: причины возникновения, стадии развития, формы проявления.
18. Природа социального неравенства.
19. Понятие социальной нормы. Институциональные и неинституциональные нормы.
20. Личность и общество. Основные факторы развития личности.
21. Основные функции социальных институтов.
22. Отклоняющееся поведение. Основные виды девиаций.
23. Семья как социальный институт, (основные исторические формы брака).
24. Понятие и виды субкультур.
25. Социальный контакт и социальное взаимодействие как виды социальной связи.
26. Социализация личности (основные этапы, агенты социализации).
27. Социальное действие. Классификация социальных действий М. Вебера.
28. Природа социальной мобильности, ее виды.
29.Социальная связь: основные элементы, виды социальной связи.
|
|
|
30. Причины возникновения социальных институтов.
31. Социальные функции семьи.
32. Основные формы организации семьи (типология семьи).
33. Основные признаки социальных институтов.
34. Социальное поведение и социальный контроль: механизм взаимодействия личности и общества.
35. Понятие социальной группы. Виды социальных групп.
36. Социальный институт: понятия, виды, функции.
37. Сущность, структура, функции общества как системы.
38. Виды социологических исследований.
39. Социальная стратификация.
40. Институционализация как закономерный процесс общественной жизни. Основные этапы институционализации.
Оглавление
Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины……3
1.1. Цели и задачи курса………………………………………….3
1.2. Библиографический список………………………………….4
1.3. Распределение учебного времени по разделам и темам
курса ………………………………………………………………………………5
Раздел 2. Содержание учебных модулей дисциплины и методические указания по их изучению…………………………………6
Раздел 3. Тематика семинарских занятий…………………………………..9
3.1. Рекомендации для подготовки к занятиям………………….9
3.2. Вопросы для повторения……………………………………23
