Тестовые задания для самопроверки. 1. Какое определение понятия «человек» наиболее полно раскрывает его сущность?

10 11 12 13 14 15 16

1. Какое определение понятия «человек» наиболее полно раскрывает его сущность? Человек – это…

а) индивид с присущей ему генетической программой;

б) животное, способное изготавливать и использовать орудия труда;

в) социальное существо;

г) биосоциальное существо, способное к мышлению и целенаправленной деятельности.

Ответ: г.

2. Определите понятие «личность»:

а) это зрелый человек;

б) синоним человека;

в) сознательный исторический деятель;

г) человек с присущими ему социально значимыми качествами, обеспечивающими использование прав и выполнение обязанностей.

Ответ: г.

3. Сознание – это …

а) свойство мозга формировать понятия;

б) свойство мозга отражать объективную действительность;

в) свойство человеческого мозга отражать объективную реальность в чувственных или логических образах;

г) свойство мозга анализировать понятия.

Ответ: б, в.

4. Как соотносятся понятия «человек» и «личность»?

а) это тождественные понятия;

б) человек – это антропологическое понятие, личность – социальное;

в) человек становится личностью, когда овладевает культурой и моралью;

г) все перечисленное верно.

Ответ: б, в.

5. По З. Фрейду, человеческое поведение изначально определяется:

а) разумом;

б) нормами культуры;

в) волей;

г) инстинктами.

Ответ: г.

Тестовые задания для самостоятельной работы

1. Какие признаки человека отличают его от животного?

а) разумность;

б) инстинкты;

в) наследственность;

г) осознанная деятельность действия.

2. По своей сущности сознание является:

а) материальным;

б) идеальным;

в) трансцендентальным;

г) биологическим.

3. Для регулирования уровня воды в реках бобры строят плотины. При этом деревья для строительства они подгрызают выше по течению и ведут сплав бревен к месту стройки. Что отличает эти действия животных от работ по строительству плотин, которые ведет человек? Побудителями действий животных выступают:

а) привычки;

б) инстинкты;

в) навыки;

г) способности.

4. Осознание и оценка человеком самого себя как личности – своего нравственного облика и интересов, ценностей, мотивов поведения называется …

а) аффект;

б) самосознание;

в) память;

г) психика.

5. Социальное средство хранения и передачи информации, одно из средств управления человеческим поведением носит название …

а) труд;

б) культура;