Методы, приемы и средства формирования познавательной деятельности и обогащение представлений об окружающем мире у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПРИ ДЦП

Комплексная реабилитация детей с церебральным пара­личом включает оказание медицинской, психологической, педагогической, социальной и логопедической помощи, обес­печение наиболее полной социальной интеграции, общего

и профессионального обучения. Важным условием комплекс­ного воздействия является взаимодействие специалистов раз­ного профиля в процессах диагностики, лечения, коррекции, сопровождения ребенка с ДЦП и его семьи.

Психологу, работающему с такими детьми, важно знать и согласовывать с другими специалистами основные направ­ления психокоррекционной работы.