2015-03-07
347
Основные теоретико-методологические подходы к осмыслению взаимосвязи общества и природы. Природа как объект философского осмысления. Живая и неживая природа. Природная сфера обитания и жизнедеятельность человека. Природная и антропогенная сферы. Идеи коэволюции общества и биосферы, возникновения «информационного общества» и ноосферы. Глобальные экологические последствия деятельности человека. Детерминация общественного развития. Проблема критериев, цели, средств, и пределов общественного прогресса. Проблема формирования экологической культуры личности.
Мировая цивилизация на рубеже тысячелетий: глобальные проблемы и пути их решения. Основные тенденции развития современного мира. Информатизация общества, компьютеризация материального и духовного производства и проблемы общечеловеческих ценностей. Выбор пути развития: противостояние или коэволюция. Проблема выживания и устойчивого развития человечества как выражение глобальных проблем современности и основное направление развития мировой цивилизации. Будущее человечества: прогнозы и сценарии.
|
|
|
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
С обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |
| 1. | Политология | 2.1-2.2 | |
| 2. | Социология | 1.2;1.4;1.5 | 2.1-2.6 |
| 3. | Культурология | 1.1;1.6 | 2.3-2.6 |
| 4. | История и теория религий | 1.6 | 2.3 |
| 5. | Человек и его потребности | 1.4;1.5 | 2.2-2.6 |
Разделы дисциплины и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела/темы дисциплины | Количество учебных часов | |||
| Всего | в том числе по видам аудиторных занятий | СРС | |||
| Лекции | Семинары | ||||
| 1. | Раздел 1. Онтологические и гносеологические проблемы современного миропонимания. | ||||
| 2. | Тема 1.1. Философия как мировоззрение и культура мышления. | ||||
| 3. | Тема 1.2. Основные этапы развития мировой философской мысли. | ||||
| 4. | Тема 1.3. Единство и развитие мира как онтологическая проблема. | ||||
| 5. | Тема 1.4. Философское учение о сознании. | ||||
| 6. | Тема 1.5. Познавательные возможности человека. Методы и формы познания. | ||||
| 7. | Тема 1.6. Научные, философские и религиозные картины мира. | ||||
| 8. | Раздел 2. Философские аспекты целостного подхода к изучению общества и личности. | ||||
| 9. | Тема 2.1. Общество как объект философского анализа. | ||||
| 10. | Тема 2.2. Человек и исторический процесс. Социальная типология истории. | ||||
| 11. | Тема 2.3. Человек как личность и смысл его бытия. | ||||
| 12. | Тема 2.4. Свобода и ответственность личности. | ||||
| 13. | Тема 2.5. Культура как фактор развития общества и личности. | ||||
| 14. | Тема 2.6. Глобализация и модернизация социального развития. | ||||
| Всего |
|
|
|
