Ситуационные задачи. При подаче иглодержателя с иглой хирургу операционная медицинская сестра проколола перчатку хирургу

Задача №1

При подаче иглодержателя с иглой хирургу операционная медицинская сестра проколола перчатку хирургу.
Задание:
1. Какую ошибку допустила медицинская сестра.
2.Перечислите правила подачи иглодержателей, скальпелей,

ножниц и кровоостанавливающих зажимов хирургу.

Задача №2

В нейрохирургическое отделение поступил больной с закрытой черепно-мозговой травмой. Больного подготовили на операцию трепанация черепа.

Задание: Приготовьте инструментарий необходимый для данной

операции.

Задача №3

При проведении операционной медицинской сестрой контроля качества предстерилизационной очистки операционного инструментария фенолфталеиновая проба положительная (розовое окрашивание).

Задание: 1. Что определяет фенолфталеиновая проба?
2. Дальнейшая тактика медицинской сестры.

Задача №4

В хирургическое отделение поступил больной с обширной рваной раной бедра. Взят экстренно в малую операционную для проведения первичной хирургической обработки раны.

Задание: Приготовьте инструментарий необходимый для данной

операции.

Задача №5

После вскрытия абсцесса у больного операционная медицинская сестра поместила инструментарий в моющий комплекс.

Задание: 1. Какую ошибку допустила медицинская сестра?
2. Перечислите этапы обработки инструментария

многоразового пользования.

Задача №6

В хирургическое отделение поступил больной с острым аппендицитом. Взят экстренно на операцию.

Задание: Приготовьте инструментарий для операции.

Практические манипуляции

Цель практического занятия - отработать практические навыки по методике подготовки больных к различным видам операций по срочности, осуществлению сестринского процесса по уходу за больными в послеоперационном периоде.

С этой целью студент должен уметь:

составлять наборы инструментов для:

· ПХО ран;

· снятия швов;

· трахеостомии;

· аппендэктомии;

· трепанации черепа;

· венесекции;

· лапароцентеза.