Музыкально-дидактическая игра «Три кита»

М.р: А я знаю, что пение тоже обладает лечебными свойствами.

Айболит: Правильно, пение это древнейшее искусство, оно доставляет удовольствие, оно улучшает самочувствие, снимает боль и даже продлевает жизнь. Пожалуй, один из основных компонентов улучшения здоровья в пении — это тренировка дыхания.
М.р: Айболит, я знаю несколько упражнений на тренировку дыхания, которые пригодятся всем детям:
— «насос» — предложить детям надуть шарик, мячик;
— «ветер» — ребенок должен имитировать порывы ветра, как спокойные, так и резкие;
— «собачка» — нужно имитировать частое дыхание собаки, которая некоторое время пробегала.

Пение «Печь упала» чеш. н. м.

Исполнение, пояснения. Проговорить слова в речевой интонации, дети повторяют. Затем пропевание терций на слоги и со словами. Повторное исполнение.

«Настоящий друг» Савельева

Разучивание припева.

«К нам гости пришли» Александрова.

Поют мальчики, девочки, все вместе, с сопровождении, и без него.

Поют всю песню, солисты исп. 3, 4 куплеты.

«Люди работают» мор. н. м.

Отметить качество исполнения знакомой песни.

Музыкально-дидактическая игра: «Веселый, грустный бубенчик»

Дети слушают, как звучат бубенцы в мажоре и миноре.

М.р: Айболит, наши ребята так любят петь, танцевать и под музыку играть!

Айболит: Ну-ка, ну-ка, очень хочется послушать.

Игра на музыкальных инструментах: «Горошина» Карасевой

Показать, как исполнять движение мелодии вниз на 3 звука. Затем поочередно играют дети, остальные поют, с показом руки.

Айболит: Как с вами весело! А вы знаете, что веселье и смех продлевают жизнь? Смейтесь на здоровье!

М.р: А какое же веселье без игр и плясок.

Танец: «Русская пляска» р. н. м.

Показ пляски воспитателем с ребенком. Затем разучивают движения пляски, без платочков. (Мальчики «гуляют», девочки их ищут (1,2ч.).

Игра «Горошина» Карасевой

Пояснение содержания игры. Роль петушка исполняет ребенок.

Айболит: Сегодня мы поговорили о нашем здоровье, и узнали, что у нас у всех есть право на сохранение и укрепление этого здоровья. И теперь я за вас спокоен. А мне пора в Африку, к заболевшим зверятам.

(М.р. предлагает детям помочь Айболиту)

Игра "Помоги Айболиту собрать медицинские инструменты в сумку".

Айболит: Спасибо, ребята, желаю вам цвести, расти, копить, крепить здоровье оно для долгого пути главнейшее условие.

(Прощаются, выходят из зала).