Тема 2.3. Философские проблемы сознания

1. В чем специфика философского подхода к проблеме сознания?

2. В единстве каких аспектов обсуждается проблематика сознания в современной философии?

3. Раскройте содержание современных концепций происхождения и сущности сознания.

4. Как взаимосвязаны сознание, общение и язык?

5. Специфика философского подхода к проблеме сознания.

6. Концепции сущности и происхождения сознания в современной философии.

7. Сознание и язык, их взаимосвязь.

Тема 2.4. Проблема познания в философии

1. Чем различаются психологический и философский подходы к познанию мира?

2. Какие точки зрения по вопросу о познании мира существуют в гносеологии?

3. Раскройте содержание понятий «объяснение» и понимание».

4. Охарактеризуйте формы чувственного и рационального познания.

Тема 2.5. Научное познание

1. Каковы специфические черты научной формы знания?

2. Какова структура научного знания?

3. Охарактеризуйте методы эмпирического и теоретического исследования.

4. В чем различие эмпирических и теоретических законов?

5. Обоснуйте необходимость специфики методологии социально-гуманитарного познания.

Модуль 4 Бытие человека в современном мире

Тема 3.1. Проблема человека в философии

1. Человек является проблемой для самого себя. Поясните этот тезис.

2. В чем сущность проблемы взаимосвязи природного, социального и духовного в человеке?

3. Каково содержание понятия «личность»?

4. Как взаимосвязаны духовность, индивидуальность и социальность?

5. В чем сущность свободы? Существуют ли границы свободы человека? Обоснуйте ответ.

Тема 3.2. Проблема смысла человеческого существования

1. Совпадают ли по своему содержанию понятия «природа человека» и «сущность человека».

2. Раскройте характер взаимосвязи сущности и существования человека в различных философских учениях.

3. Как соотносится смысл жизни со свободой человека в западноевропейской культурной традиции?

4. В чем видели предназначение человека русские религиозные мыслители?

6. Раскройте зависимость проблематики жизни и смерти человека от мировоззренческих оснований разных культур.

Тема 3.3. Человек в мире духовных ценностей

1. Раскройте содержание понятия «ценность».

2. По каким признакам создаются классификации ценностей?

3. Обоснуйте определяющую роль нравственных ценностей в системе жизненных ориентиров.

4. В чем сущность эстетического освоения мира?

5. Какие функции выполняет религия в современном обществе?