Пояснительная записка. Кафедра информатики и вычислительной техники

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

ИНСТИТУТ

Кафедра информатики и вычислительной техники

Программная инженерия

практикум

Киров

Печатается по решению кафедры информатики и вычислительной техники, протокол № 6 от 14 февраля 2013 г.

Программная инженерия: Практикум / Сост. Архангельский В. В. – Киров: ВСЭИ, 2013. – 32 с.

Практикум разработан в соответствии с учебной программой дисциплины «Программная инженерия» и предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки

230100.62 Информатика и вычислительная техника

© Вятский социально-экономический институт

(ВСЭИ), 2013

Пояснительная записка

Практикум по дисциплине «Программная инженерия» составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом и предназначена для студентов, обучающихся по направлению подготовки 230100.62 Информатика и вычислительная техника.

Сама дисциплина «Программная инженерия» является методологической основой процесса проектирования программного продукта (ПП) на всех этапах его жизненного цикла. Ее положения носят рекомендательный характер, но существует настоятельная необходимость следования им, если речь идет об эффективности разработки в самом широком смысле.

Прежде всего речь идет о стандартах проектирования, которые указывают, что, как и в какой последовательности необходимо выполнять, чтобы получить качественный программный продукт с учетом ограничений определенных ресурсов. Вместе с тем проработка отдельных локальных вопросов является сугубо творческой задачей и успех ее решения зависит от профессиональных качеств проектировщика: уровня теоретической и практической подготовки.

Представленные в Практикуме примеры отражают возможные варианты решения некоторых задач, с которыми сталкиваются участники процесса проектирования на разных его этапах. Практика решения данных или подобных задач – важнейшее средство связи теории и практики в обучении, развития познавательных сил и самостоятельности учащихся, формирования умений и навыков, необходимых для будущей профессии.

Решение задач содействует конкретизации и закреплению знаний, развивает умение анализировать, исследовать, принимать самостоятельные решения, что безусловно необходимо для формирования специалиста а области ИКТ.

Для успешного выполнения практических примеров, необходимо:

- внимательное исследование условия задания (задачи);

- обдумывание (мысленное решение) процесса выполнения задания (задачи);

- изучение теоретического материала, подбор необходимого информационного контента;

- решение задания (задачи) и оформление результатов решения с привлечением необходимого аналитического и графического материала;

- формулирование выводов по результатам работы и их представление в устной форме или в форме презентации.