Распределение единиц счета по категориям при анализе сочинения четвероклассницы Б. М

Поведение Оценка Интерпретация
познакомиться очень оставлять в беде
ходить давно  
учиться очень  
играть хороший  
помогать    

4. Подсчет количества различных единиц L и общего их количества f (таблица б, столбцы 2 и 3).

Таблица 6

Оценка единиц, категорий анализа и текста в целом (сочинение четвероклассницы Б. М.)

Категория Единицы Ча стота Разнооб­ Или Вклад катего­
анализа счета абс. относит. 't разие, неопре­ по К.Шен­ рий в общее разнообразие
    t, P'^ делен­ность, в битах нону текста (в %)
             
поведение играть   0,10 0,332    
  познако­миться   0,10 0,10 0,332 0,332 Н„=1,б6 1,66:3,12xl00%=53%
  помогать   0,10 0,332    
  учиться   0,10 0,332    
  ходить          
оценка давно очень хороший 2 1 0,10 0,20 0,10 0,332 0,464 0,332 Н„=1,13 1,13:3,12xl00%=36%
интерпре­тация не остав­лять в беде   0,10 0,332 н„=о,зз 0,33:3,12х100%=11%
текст в целом L=9 £f=10 Sp,=l,0 £h=3,12 Н=3,12 100%

5. Расчет относительных частот — частотностей р^, таб­лица 6, столбец 4.

6. Оценка разнообразия, или неопределенности, отдель­ных единиц по К. Шеннону, в битах (li).

В таблице 4 строки содержат десятые доли относитель­ных частот р^, столбцы — сотые доли. Для каждого значе­ния частотности р на пересечении соответствующих строки и столбца находим нужное значение неопределенности h. Для р=0,10 h=0,332; для р=0,20 h=0,464 бит. (См. столбец 5 в таблице 6.)

7. Расчет оценки разнообразия для каждой категории и для текста в целом: таблица 6, столбцы 5 и 6. Разнообразие категории «поведение» Н^=1,6б бит, категории «оценка» Нд=1,13 бит, категории «интерпретация» Н^=0,33 бит. Об­щее тематическое разнообразие сочинения в данном слу­чае Н=3,12 бит.

8. Оценка вклада категорий в общее содержательное раз­нообразие текста (в %): таблица 6, столбец 7. Определяет-


ся как отношение категориального разнообразия к обще­му, умноженное на 100%. Для поведения это примерно 53%, для оценки — 36%, для интерпретации — 11%.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: