В истолковании экспериментальных данных могут помочь некоторые закономерности, твердо установленные самим Хоппе. К их числу относится тот факт, что у личностно-адекватных людей выбор следующих номеров задач зависит от успехов или неудач в предыдущих решениях. Иными словами, достижения, успешные решения создают у людей некоторую уверенность в своих возможностях и приводят к постепенному повышению самооценки и уровня притязаний, т. е. к выбору более трудных задач, а неудачи, безуспешные попытки решить трудные задачи приводят к снижению уровня притязаний, т. е. к выбору более легких задач.
Исследование уровня притязаний детей школьного возраста
Приведем модификацию рассмотренной выше методики. Ее можно использовать для исследования уровня притязаний детей школьного возраста16.