2015-04-12
260
для студентов
по организации практических и лабораторных занятий
по дисциплине
«Информационные технологии»
для студентов очного и заочного отделения
для ООП «44.03.01 – Педагогическое образование»
Профиль «Управление дошкольным образованием»
по циклу Б.2.Б.01 –Математический и естественнонаучный цикл
Базовая часть
Екатеринбург 2014
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Одними из наиболее актуальных, значимых и эффективных с точки зрения обучения являются информационные технологии, основанные на использовании в образовании компьютерной техники. Для того чтобы педагоги могли грамотно, уместно и эффективно применять такие технологии в обучении и воспитании школьников, в систему подготовки руководителей ОУ должны быть введены дисциплины, знакомящие руководителей ОУ с принципами организации работы, основанными на использовании средств информационных и коммуникационных технологий как средств обучения и воспитания.
Цель курса - дать студентам базовые представления о современных способах применения компьютеров в обучении и научных исследованиях.
|
|
|
Основными задачами профессиональной подготовки будущих руководителей ОУ в рамках курса "Информационные технологии" являются:
a совершенствование информационной культуры студента ступени бакалавр.
a подготовка студента к грамотному и рациональному использованию современных технических и программных средств в области информационных технологий для решения практических задач.
Настоящий курс предназначен для более углубленного изучения возможностей использования информационных технологий в начальном образовании.
Занятия курса включают лекционный цикл и лабораторные работы. На лекционных занятиях студентам излагаются общие вопросы, касающиеся современного состояния ИТ, их роли и места в системе начального образования, их значения в процессе формирования информационной культуры учащихся младших классов. На лабораторных работах студенты на практике осваивают средства ИТ, включая использование электронных средств обучения и сетевые технологии; изучают технологии разработки программных педагогических средств и дидактических материалов с применением средств ИТ.
Данный курс предусматривает большой объем самостоятельной работы студентов. Содержание самостоятельной работы составляют:
поиск в специальной литературе и сети Интернет дополнительной теоретической информации;
поиск в специальной литературе и в сети Интернет информации, необходимой для выполнения заданий лабораторного практикума;
отладка разрабатываемых студентами программных педагогических средств.
