Раздел П. Сферы реализации социально-культурной

Министерство образования и науки Российской Федерации Московский государственный университет культуры и искусств

Т.Г. Киселева Ю.Д. Красильников

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

УЧЕБНИК

Допущено Министерством образования и науки

Российской Федерации в качестве учебника

Для студентов высших учебных заведений,

Обучающихся по направлению подготовки

«Социально-культурная деятельность» и специальности

«Социально-культурная деятельность»

Москва 2004

ББК 71.4 К 44

Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом Московского государственного университета культуры и искусств

Рецензенты: М.А. Ариарский, доктор

педагогических наук, профессор В. А. Разумный, доктор философских наук, профессор

Авторы: Киселева Т.Г.: Вводная часть, Раздел I,

Раздел II (1-4, 6), Раздел III (4)

Красильников Ю.Д.: Раздел II (5), Раздел III (1-3, 4-7), Раздел IV, Раздел V

Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная деятельность: Учебник. - М: МГУКИ, 2004. - 539 с.

В учебнике рассматриваются история, теоретические основы, сферы реализации, субъекты, ресурсы и технологии социально-культурной деятельности. Учебник предназначен для преподава­телей, аспирантов, соискателей и студентов гуманитарных вузов, практиков социально-культурной сферы.

ISBN - 594778 - 058 - 5

© Т.Г. Киселева, 2004

© Ю.Д. Красильников, 2004

© Московский государственный

университет культуры и искусств, 2004

Огл авление___________________________________________________

ОГЛ АВЛЕНИЕ

Предисловие........................................................................ 5

Вводная часть. Становление социально-культурной

деятельности: исторический обзор.................................. 17

1. Зарождение основ воспитания и просвещение на Руси

в догосударственный период.............................................. 17

2. Социально-культурный уклад России в XV-XVII веках 19

3. Просвещение и возникновение социально-культурных
общностей в XVIII века................................................... 21

4. Общественно-просветительное движение и досуг в России

в XIX- начале XX веков....................................................... 24

5. Характеристика социально-культурных процессов

советского и постсоветского периодов............................ 27

Раздел I. Теоретические основы социально-культурной

деятельности....................................................................... 43

1. Социально-культурная деятельность как фундаментальное
научно-образовательное направление в системе знаний... 43

2. Функции и принципы социально-культурной деятельности.... 95

3. Психолого-педагогические основы социально-культурной
деятельности........................................................................ 109

4. Содержание социально-культурной деятельности:
проблемное поле и тенденции развития............................. 122

5. Социально-культурная политика: сущность и

концептуальная основа...................................................... 130

Раздел П. Сферы реализации социально-культурной

деятельности........................................................................ 143

1. Досуг и досуговая деятельность...................................... 145

2. Образование и карьера................................................... 174

3. Художественная культура и искусство........................ 199

4. Физическая культура и спорт.......................................... 216

5. Социально-культурная реабилитация и поддержка........ 227

6. Межкультурное сотрудничество и коммуникация....... 26 1