Ситуационные задачи по теме

1. Какие явления эмоциональной жизни представлены ниже?

Во время урока школьник, которого насмешки соседа по парте вывели из себя, ударил товарища и выбежал из класса, хлопнув две­рью.

При необходимости принять быстрое и ответственное решение опе­ратор не справился с ситуацией, что выразилось в ошибках мышления и нарушении двигательной координации.

Учитель, возмущенный далеко не первым нарушением дисципли­ны со стороны ученика, с силой швырнул мел в угол класса, оскорбил школьника, о чем позднее пожалел.

Тяжелое переживание крушения надежды при наличии сильно мо­тивированной цели и непреодолимой преграды.

«...Взрослый человек познает "сладкую печаль", радости, отме­ченные страданием... "необычайное сплетение грусти и веселья"... мрачные минуты его неудач осветляются лучами надежды, а моменты триумфа и торжества омрачаются сознанием тщетности человеческих стремлений, недолговечности и зыбкости всех достижений» (У. Мак-дауголл).

Читая впервые на школьном вечере стихотворение, старшеклассник запинался, неуклюже жестикулировал и, совсем растерявшись, поки­нул сцену, так и не закончив выступление. На репетиции же все было хорошо.

Длительное моральное переживание, имеющее своим содержанием борьбу мотивов поведения.

Состояние сильной досады, возмущения и озлобления как реакция на суровое наказание — запрет участвовать в долгожданной экскурсии в Москву с одноклассниками.

Известно, что у человека может быть не одна, а две группы людей, мнением которых он очень дорожит. Если при этом ценности и нормы поведения, культивируемые в одной группе, вступают в противоречие с требованиями другой, то личность может испытывать острый психоло­гический дискомфорт.

Н.А.Некрасов сказал о стихах Ф.И.Тютчева, что «их и слушать больно, и перестать слушать жаль».

2. Какие закономерности эмоциональной жизни иллюстри­руются ниже?

1) Добродушный человек мгновенно подпадает под настроение окру­жающего общества, и даже самые гордые и самые мрачные люди не­сколько поддаются влиянию своих соотечественников и знакомых. Весе­лое выражение лица заражает своей ощутимой приветливостью и безмя­тежностью и мою душу; сердитое или печальное — тотчас наводит на меня уныние (В. К. Вилюнас).

2) «Слушая этих людей, я приобщался к их жизни; я ощущал их лох­мотья на своей спине, я сам шагал в их рваных башмаках; их желанья, их потребности — все передавалось моей душе, или, вернее, я проникал Душою в их душу» (О.Бальзак).

3) «Обыкновенно думают, что вор, убийца, шпион, проститутка, при­знавая свою профессию дурною, должны стыдиться ее. Происходит же совершенно обратное. Люди, судьбою и своими грехами-ошибками поставленные в известное положение, как бы оно ни было неправильно, составляют себе такой взгляд на жизнь вообще, при котором их положе­ние представляется им хорошим и уважительным. Для поддержания же такого взгляда люди инстинктивно держатся того круга людей, в кото­ром признается составленное ими о жизни и о своем в ней месте поня­тие» (Л.Н.Толстой).

4) Первоначальная реакция страха обычно сопровождается криком, плачем, возбужденными движениями. Если на этом этапе первоначаль­ная реакция страха не будет подавлена решительной командой, реакция будет нарастать. Далее нарастание идет по циркулярной реакции: страх одних отражается другими, что, в свою очередь, усиливает страх первых (Социальная психология / под ред. Г. П. Предвечного и Ю. А. Шерковина. - М., 1975).

5) «Вот вы нагрубили Павлу. Немедленно поставьте себя на его место! И вы почувствуете боль! Боль того, кого вы только что обидели» (О. Б. Юрганов).

6) «Человеку, испытывающему антипатию по отношению к другому, бывает трудно допустить в сознание неприятную мысль, что причиной антипатии является зависть. Эмоциональное благополучие в этом случае сохраняется за счет повышения чувствительности к отрицательным чер­там предмета антипатии, приписывания ему неисправимых пороков» (И. С. Кон).

7) «Человек сердцем ощущает тончайшие движения сердца другого человека и отвечает на них собственными душевными движениями» (В. А. Сухомлинский).

8) Человек, потерявший надежду на достижение важной жизненной цели, через некоторое время начинает дискредитировать ее в разговоре с другими людьми.