Рассмотрим следующую задачу: пусть необходимо обеспечить сбор и обработку данных по результатам сдачи экзаменов и зачетов студентами факультета. Организация данных должна поддерживать:
• выполнение текущего учебного плана;
• формирование ведомостей по отдельным дисциплинам для групп студентов;
• формирование листов зачетных книжек студентов;
• формирование сводной ведомости курса;
• расчет среднего балла по дисциплинам и т. п.
Приведем этапы построения инфологической и даталогической моделей (ER-диаграммы и реляционной схемы) для решения такой задачи.