2015-04-17
242
Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
Проблемное обучение – стимулирование магистрантов к самостоятельному приобретению знаний, необходимых для решения конкретной проблемы по модулям 1-5.
Информационные технологии – обучение в электронной образовательной среде с целью расширения доступа к образовательным ресурсам (теоретически к неограниченному объему и скорости доступа), увеличения контактного взаимодействия с преподавателем, построения индивидуальных траекторий подготовки и объективного контроля и мониторинга знаний студентов по модулям 1-5.
Количество аудиторных занятий составляет 18 часов, из которых 14 часов практических занятий проводится в активной и интерактивной форме (78 %).
I. Виды и содержание учебных занятий
