Глава 1. Комплексная клинико-педагогическая диагностика детей

4. Прямой прикус -

прикус, при котором от-

гнует перекрытие мрхними резцами ниж-

и наблюдается крае-|ци смыкание фронталь-

;?убов.

5. Открытый при-

I ц< (рис. 12) - зубочелюс-
тилн аномалия, при кото-

образуется верти-

i.in.пая щель между зу-

1и (в верхне-нижнем

направлении) при смыка-

II и и зубных рядов: а) во
фронтальном отделе — пе-
рвдний фронтальный

открытый прикус (рис. 12); б) в боковом отделе - одно- или дву-[ сторонний боковой открытый прикус.

Дополнительные симптомы: губы смыкаются с напряжени­ем, рот постоянно приоткрыт, лицо деформировано; затруднены дыхание, речь, разжевывание пищи.

6. Глубокий прикус (рис. 8) - увеличение перекрытия вер­
хними резцами нижних в вертикальном направлении, при этом
гмыкание между резца­
ми может быть сохране­
но, а может отсутство-

|ать, в этом случае ниж­ние резцы могут упи­раться в слизистую обо­лочку десны или нёба - глубокий травмирую­щий прикус.

7. Перекрестный

прикус (рис. 13) - внеш- ^Рис' ¹²: Открытый прикус. Диасгема

' ^{и г} верхней челюсти. Короткая уздечка

псе или внутреннее от- верхней губы. Протрузия верхних резцов. клонение зубов нижней Ретрузия нижних резцов

Диагностика и коррекция звукопроизносительных расстройств у детей

зубной дуги относительно верхней в боковом направ­лении (или в горизонталь­ной плоскости).

Формы перекрестного прикуса: а) односторонний или двусторонний; б) со сме­щением или без смещения нижней челюсти.

Дополнительные симп­томы: наблюдается наруше-

ние формы лица, прикусывание слизистой оболочки щек, наруше­на жевательная и речеобразовательная функции.