Ориентировочная основа деятельности. После усвоения теоретических вопросов ознакомьтесь с обучающим алгоритмом (приложение 2)

После усвоения теоретических вопросов ознакомьтесь с обучающим алгоритмом (приложение 2).

Для проверки усвоения материала Вам предлагается решить следующие задания.

НАБОР ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ

Задание 1.

Витаминообразующее (антирахитическое) действие УФ-излучения свойственно:

A. Области А УФ-спектра (400 – 315 нм);

B. Области В УФ-спектра (315 – 280 нм);

C. Области С УФ-спектра с длиной волны менее 280 нм;

D. Областям А и С;

E. Всем областям УФ-спектра.

Задание 2.

Противопоказанием для интенсивного ультрафиолетового облучения является:

A. Гиповитаминоз С.

B. Сахарный диабет.

C. Заболевания щитовидной железы;

D. Простудные заболевания;

E. Алиментарное ожирение

Задание 3.

Чувствительность кожи к УФ-лучам резко возрастает:

A. У больных пневмокониозом;

B. После перенесенной кори;

C. При микотоксикозах;

D. При гипервитаминозе А;

E. При гиповитаминозе С.

Задание 4.

Переоблучение искусственными источниками УФ-излучения с длиной волны менее 320 нм без соблюдения техники безопасности может привести к возникновению:

A. Гипертермии;

B. Микседемы;

C. Хронической лучевой болезни;

D. Острой лучевой болезни;

E. Фотоофтальмии.

Задание 5.

Для целей обеззараживания объектов внешней среды применяют:

A. Эритемные лампы ЭУВ-15;

B. Светооблучательные установки;

C. Люминесцентные лампы, обогащенные УФ-спектром;

D. Эритемные лампы ЭУВ-30;

E. Лампы БУВ.

Задание 6.

Пигментообразующее (загарное) действие УФ-излучения наиболее характерно:

A. Для области УФ-спектра с длиной волны 400 – 380 нм;

B. Для области УФ-спектра с длиной волны 380 – 340 нм;

C. Для области С (короче 280 нм);

D. Для областей с длиной волны 340 – 280 нм.

E. Для всего спектра УФ-излучения.

Эталоны ответов: задание 1 - В; задание 2 - С; задание 3 - В. Остальные задания решите самостоятельно.