| Цель: | Усвоение студентами эстетического смысла категории комического и рассмотрение конкретных разновидностей комического. |
| Обеспечение: | Учебники: I. Борев Ю. Эстетика. - М., I988. 2.Эстетика. Учебное пособие для гуманитарных факультетов вузов. – Киев, 1991. |
| Продолжительность: | 2 часа |
| План семинара | I. Разрушающее и созидающее в смехе. 2. Типы и оттенки комического. 3. Гносеологическийаспект остроумия.. |
| Темы рефератов | Тема доклада: Проблемы комического в истории эстетики. Темы рефератов: 1.Комическое в античной мифологии. 2.М. Бахтин о смеховой культуре средневековья и Ренессанса. |
| Вопросы для дискуссии и самоконтроля Рекомендуемая литература | 1. Комическое и смешное в действительности и в искусстве. 2. Комическое и остроумное. 3. Амбивалентность народной смеховой традиции. 4. Основные разновидности комического. 5. Комическое и эстетический идеал. Овсянников. История эстетической мысли. – М., 1984. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и смеховая культура средневековья и Ренессанса. – М., 1965. Борев Ю. Основные эстетические категории. – М., 1960. Гулыга А..В. Принципы эстетики. - М., 1960. Жан-Поль И. П. О смешном. // Жан-Поль. Приготовительная школа эстетики: Пер. с нем. – М.: Искусство, 1981. Цицерон М. Т. Об ораторе. // Цицерон М. Т. Эстетика. Трактаты, Речи. Письма. – М., 1994. Фрейд З. Остроумие. – Донецк: Сталкер, 1999. |
Семинар 8. Комическое. Комическое и социокультурная реальность
2015-04-01
337Поделись с друзьями:
Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:
|
|
Сейчас читают про:
6674
6435