Введение. Один из самых известных экономистов XX В. , оказавших наибольшее влияние на хозяйственную жизнь общества

Один из самых известных экономистов XX в., оказавших наибольшее влияние на хозяйственную жизнь общества, Джон Мейнард Кейнс писал: «Экономическая теория не есть набор уже готовых рекомендаций, применимых непосредственно в хозяйственной практике. Она является скорее методом, чем учением, интеллектуальным инструментом, техникой мышления, помогая тому, кто владеет ею, приходить к правильным заключениям». Следовательно, курс общей экономической теории должен быть посвящен в первую очередь изучению инструментов анализа. Реализуя данный принцип, материал лекций сгруппирован вокруг важнейших концепций, составляющих базисный набор интеллектуальных инструментов, которыми пользуются экономисты:

– в темах 1 и 2 дается краткий обзор основных экономических школ (теорий); определяется объект, предмет и метод изучения экономической теории; рассматриваются общие проблемы экономического развития – потребности, ресурсы, воспроизводственные социально-экономические системы;

– в темах 3 и 4 анализируется товарное производство и общие категории и законы, выражающие его сущность (труд, товар, деньги, закон стоимости и законы денежного обращения); раскрывается содержание рынка и рыночных механизмов, обеспечивающих поступательное развитие товарного хозяйства (конкуренция, монополия, спрос, предложение, цена);

– в темах 5-7 представлены конкретные аспекты функционирования рыночной экономики: основные субъекты и закономерности их поведений; рынки факторов производства и формирование факторных доходов; технологические, институциональные и экономические основы работы предприятий;

– в темах 8 – 11 рассматриваются проблемы национального хозяйства в целом: теории и «инструменты» макроэкономического равновесия; роль денежно-кредитной и бюджетно-налоговой систем в рыночной экономике; влияние инфляции и социальной политики на экономическое положение граждан и государства;

– в темах 12 и 13 освещаются международные экономические отношения, анализируются противоречивые проблемы экономического роста, циклический характер развития рыночной экономики, обращается внимание на особенности эволюции российской экономики.

Главная цель данных лекций состоит в том, чтобы студенты приобрели навык думать так, как думают экономисты.

ГЛАВА 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ: ПРЕДМЕТ,

МЕТОД, ФУНКЦИИ

История становления экономической

Теории как науки.