Это позволит легко ответить на дополнительные вопросы, без труда защитить проект и быстро получить высокую оценку

Если преподаватель по специальности механик, берите «Моделирование объекта детали с использованием пакета 3D Studio Max». Если это биология, то можно взять «Моделирование размножения карпатских комаров с использованием технологии Flash». Для психологии подойдет «Межличностное общение с использованием интернет-пейджера ICQ».

Разумеется, 90 % упора работы следует делать не на биологию, механику, психологию, а на технологию создания компьютерных роликов – Flash, программы моделирования и интернет-общения, с помощью которых это будет сделано.

Освоить эти программы на примитивном уровне не так сложно, как может показаться на первый взгляд. В любом случае это будет намного проще, чем выполнить «с нуля» работу, которую предложит преподаватель.

Если Вы не владеете этими технологиями, то можете просто скачать несколько похожих работ из Интернета, выбрать одну их них, а потом уже предложить как свою.

Помните:

Очень многое сделано до Вас, пользуйтесь этим.

Научитесь быстро искать информацию и эффективно ее преподносить.

Делайте упор на том, что знаете Вы, а не преподаватель.

2.15. Смех в университете

Первый закон в химии: если взять килограмм говна и килограмм сгущенки и смешать, то получится два килограмма говнища.

Второй закон в химии: если взять килограмм говна и сто килограмм сгущенки, получится сто один килограмм сгущенки... дерьмовой сгущенки...

Изучив тему смеха подробно, оказалось, что смех:

1) Успокаивает;

2) улучшает кожу;

3) укрепляет отношения;

4) повышает иммунитет;

5) оздоравливает сердце;

6) снимает боль;

7) развивает легкие;

8) побеждает стресс;

9) помогает быть в форме.

Постоянный ботанизм вызывает напряжение, которому нужна разрядка. Когда человек вечно напряжен и не отдыхает, у него начинает, как говорится, «съезжать крыша» и в таком состоянии самая безобидная шутка приводит к истерическому и продолжительному хохоту. Стоит отметить, что в таких случаях мозг сам ищет повод посмеяться. Если Ваш одногруппник ни с того ни с сего залился смехом, закрыл лицо руками, а голову положил на парту, - то это как раз именно такое состояние.

Смейтесь вместе! Если Вас не отпускает – попроситесь выйти, но смейтесь до победного конца. Вам тут же станет легче. Когда закончите, возвращайтесь в аудиторию.

Когда смеетесь – не смотрите на конкретного человека. Смотрите на тетрадь, которую держите в руке, как будто смеетесь над тем, что там написано, на телефон, как будто получили веселую смс. Человеку в принципе все равно, что Вы смеетесь, главное - не давать повода думать о том, что смеетесь над ним.

Мединститут. Cтарый профессор спрашивает:

- Молодой человек, почему вы пропустили мои занятия?

- Я болел эндометритом (воспаление матки), - отвечает тот.

сокурсники пырснули смехом. Профессор, услышав хохот:

- Я с вашим эндометритом всю войну, прошел!

Есть такая пословица: «Смейтесь – это всех раздражает». Она не срабатывает тогда, когда человек знает, что он не является причиной Вашего хохота. В таком случае он с радосью посмеется вместе с Вами. Ему, как и любому другому, необходима полная психологическая разрядка.

Рассказывайте друг другу анекдоты, травите байки и ржите со всякой ерунды. На перерывах смейтесь обязательно, на парах по возможности. Смех должен быть искренний и долгий.

Этим Вы спасете свое драгоценное здоровье!

Недавно был проведен такой эксперимент: малазийские психологи в течение 10 дней накануне сессии рассказывали анекдоты 30 студентам. В итоге те, кто много смеялись, гораздо лучше сдавали экзамены. Поэтому радуйтесь и веселитесь, это поможет на сессии!

2.16. Введение в «жалистику»

В один из европейских университетов были направлены русский, немецкий и английский студенты. Каждому из них было дано персональное задание на год.
Через год англичанин приносит 12 толстых тетрадей и пару чертежей:
- Вот, профессор, отчет за каждый месяц.
Немец приносит 2 толстых тома, распечатки. Все оформлено идеально.
- Это данные исследований, это теория, это заключение.
Русский пришел без ничего:
- Профессор, вы знаете, у меня че-то голова разболелась.

Каждый из нас любит жаловаться: жене, друзьям, дорожному инспектору или на худой конец домашним животным. Все в этом большие асы. Причем объектов для этой цели — пруд пруди. В первую очередь ругается вселенная, потом правительство, все формы общественных организаций и, наконец, конкретные личности.

Почему бы не использовать то, в чем мы сильны? Использовать наши навыки для достижения целей. Достаточно лишь фантазии, а уж на что жаловаться – всегда найдем. Вы можете вызвать слезы, можете смех, но если в Вас дремлет более-менее искусный актер, то ни один преподаватель не останется к Вам равнодушным.

Два студента ни хрена не подготовились. В день экзамена они позвонили своему профессору и сказали, что приехать не могут, так как у их машины спустило колесо, и они долго его меняли...

Через день они более-менее подготовились и приехали-таки на экзамен. Профессор посадил их в разные комнаты и дал им по билету, где было написано

следующее:

Вопрос на 3. Магнитное поле.

Вопрос на 4. Закон Ома

Вопрос на 5. Какое колесо вы меняли?

Покажите, что, несмотря на плохую погоду, карму, неудачу, Вы старались, а злые духи помешали. Оправдывайтесь! Нет ничего хуже молчания, опустив глаза. Вероятность ответа «Ах ты, тупоголовый, безмозглый кретин! -невысока, поэтому, когда нечего терять, – пробуйте.

Очень эффективно жаловаться на здоровье. Абсолютно здоровых людей не бывает, и тут Вы можете дать маху. Говорите обо всем, жалуйтесь и оправдывайтесь. К черту достоинство, Вам нужно сдать.

Сочиняйте. Импровизируйте. Играйте. Но не переборщите!