2015-04-01
519
Деятельность человека в техносферной среде- это совокупность действий и поступков, направленных на достижение определенных целей. Трудовая деятельность человека имеет самые разнообразные формы, но в то же время можно выделить три основных вида по характеру выполняемых функций.
Деятельность человека
Физический Формы физического труда, Умственный
труд связанного с механизацией труд
и автоматизацией
Объект деятельности -техносфера (производственная среда) и ее элементы
Труд – высшая форма деятельности. Многообразие форм трудовой деятельности человека подразделяют на физический и умственный труд.
Физический труд характеризуется нагрузкой на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма человека (сердечно-сосудистую, нервно-мышечную, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность.
Физический труд сводится к выполнению человеком энергетических функций.
Физическая работа требует значительной мышечной активности. Обычно физическую работу подразделяют на два вида: статистическую и динамическую. Статистическая работа связана с воздействием нагрузок на верхние и нижние конечности, мышцы корпуса человека при удержании груза, а также при выполнении работ сидя или стоя. Динамическая физическая работа связана с перемещением самого человека, или перемещением рук и ног человека в пространстве, что может привести к одному из стрессовых состояний- гипердинамии, т.е. резкому увеличению мышечных усилий, затрачиваемых на перемещение тела в пространстве.
Чрезмерные физические нагрузки могут вызывать стрессовые реакции, приводить к изменению метаболических процессов и, как следствие, к повреждению клеточных мембран, язвенному поражению слизистой оболочки желудка и др. Характер реагирования на физическую нагрузку в значительной степени определяется психофункциональными особенностями человека.
Формы физического труда, связанные с механизацией и автоматизацией производственных процессов, требуют выполнения человеком не только физических, но и значительных интеллектуальных функций.
Умственный труд (интеллектуальная деятельность) объединяет работы, связанные с приемом и переработкой информации, требующей преимущественного напряжения внимания, памяти, а также активизации процессов мышления. Часто эта форма деятельности выполняется в положении сидя, что
приводит к одному из опасных стрессовых состояний – гиподинамии. Гиподинамия сопровождается существенным ограничением процессов, стимуляции структур головного мозга, что приводит к преобладанию в них тормозных процессов и снижению работоспособности, при этом формируется также явления астении (нервно- психической слабости), снижения умственной деятельности, ослабления памяти, логического мышления, утомляемости пр. Снижается также физическая выносливость, возрастает расход кислорода на единицу работы, снижается общая резистентность (сопротивляемость) организма к стрессовым ситуациям.
При интенсивной интеллектуальной работе потребность мозга в энергии повышается и составляет 15-20% от общего объема. Суточный расход энергии при умственном труде составляет от 10,5 до 12,5 МДж. При напряженной интеллектуальной работе могут иметь место изменения в вегетативных функциях человека (повышение кровяного давления, изменения ЭКГ, увеличение легочной вентиляции, повышение температуры тела и др.)
